姜春祺
很小的時(shí)候,我就喜歡在紙上畫來(lái)畫去。不久,小小的紙張就滿足不了我的需要,于是桌面上、墻壁上也留下了我的作品。這些畫亂七八糟的,沒(méi)有具體的內(nèi)容,更沒(méi)有繪畫的技巧,只有簡(jiǎn)單的彩色線條,但是我一直很喜歡。
上幼兒園了,在美術(shù)老師的指引下,我認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)筆畫。老師太厲害了!她只用幾筆就勾勒出了一只栩栩如生的小雞。我夢(mèng)想自己也能像老師那樣畫出各種各樣的小動(dòng)物。也許就在此時(shí),我的心中就悄悄地種下了當(dāng)一名畫家的夢(mèng)想。
現(xiàn)在我讀四年級(jí)了,我已經(jīng)成了班上小有名氣的小畫家。但是我清楚地知道,我實(shí)際上并不是真正的畫家,這只是同學(xué)們對(duì)我的夸獎(jiǎng)罷了。要想當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的畫家,前面的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),我要腳踏實(shí)地地克服各種困難,堅(jiān)持自己的畫家夢(mèng),實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫家的夢(mèng)想。
為了實(shí)現(xiàn)自己的畫家夢(mèng),我現(xiàn)在正在積極學(xué)習(xí)素描。我剛開(kāi)始接觸素描,握筆很不習(xí)慣,抓形有點(diǎn)難度,每次下課時(shí)我的手就像烏龜爪子一樣黑。一幅簡(jiǎn)單的立體幾何圖形素描畫,我要反反復(fù)復(fù)地修改,花很長(zhǎng)的時(shí)間才能完成。雖然最后的作業(yè)沒(méi)有得到老師的肯定,但是我始終不放棄自己的夢(mèng)想。想到以前那快快樂(lè)樂(lè)畫畫的情景,我怎么能被這些小小的困難擋住前進(jìn)的步伐呢?半途而廢,不是我的風(fēng)格!我要堅(jiān)定信念,像達(dá)芬奇畫無(wú)數(shù)個(gè)雞蛋一樣,練就扎實(shí)的基本功;像齊白石老人畫蝦一樣,堅(jiān)持不懈地追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想。
我想當(dāng)一名畫家,我要用神奇的畫筆記錄下祖國(guó)的大好河山,我要用多彩的顏料描繪出生活中感動(dòng)人心的一個(gè)個(gè)瞬間。愿我的這個(gè)小小夢(mèng)想,能給偉大的中國(guó)夢(mèng)增添一分色彩。
指導(dǎo)老師 姜 紅