為什么去美國(guó)讀藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)？

○董璦琿

“藝術(shù)留學(xué)”逐漸成為熱門(mén)詞語(yǔ)。2000年開(kāi)始，海外各國(guó)藝術(shù)類(lèi)院校大舉進(jìn)軍中國(guó)市場(chǎng)，在中國(guó)舉辦各種國(guó)際教育展，甚至個(gè)別院校在中國(guó)直接設(shè)立辦事處負(fù)責(zé)招生。相比之下，美國(guó)的一些大學(xué)不太會(huì)推銷(xiāo)自己。那么，為什么要選擇去美國(guó)讀藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)呢？

1. 美國(guó)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。社會(huì)發(fā)展建立在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)之上。從20世紀(jì)初期開(kāi)始，世界藝術(shù)中心已經(jīng)從歐洲轉(zhuǎn)移到了北美大陸，準(zhǔn)確地說(shuō)是美國(guó)。美國(guó)從包豪斯藝術(shù)風(fēng)格中，分離出來(lái)幾位杰出的藝術(shù)教育大師，形成了黑山學(xué)院教育風(fēng)格，包括早期的耶魯大學(xué)平面設(shè)計(jì)的先驅(qū)、黑山學(xué)院畢業(yè)的藝術(shù)家羅生博格、約翰·凱奇，這些人都為美國(guó)現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2. 現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展科技在改變，傳統(tǒng)的藝術(shù)門(mén)類(lèi)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足人們對(duì)于“美”的需求。隨著全球一體化進(jìn)程推進(jìn)，藝術(shù)和設(shè)計(jì)已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓家。新型的藝術(shù)形式大多是超越原始材料以及創(chuàng)作處理方法，建立在工具輔助設(shè)計(jì)和商業(yè)發(fā)展促進(jìn)行為之上。美國(guó)自然在這些領(lǐng)域的發(fā)展屬于領(lǐng)先和較強(qiáng)大的國(guó)家之一。

3. 美國(guó)強(qiáng)大的教育。美國(guó)大學(xué)不僅在數(shù)量上領(lǐng)先世界各國(guó)，教育水平也是處于頂尖行列的。特別值得一提的是美國(guó)“文理教育”（Liberal Arts Education）和“職業(yè)教育”（Professional Education）。簡(jiǎn)單地說(shuō)文理教育就是培養(yǎng)一個(gè)人如何涉獵更多的知識(shí)。美國(guó)的教育希望你會(huì)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)，但也要學(xué)點(diǎn)藝術(shù)史，這樣讓你知道為什么要畫(huà)畫(huà)，古代人的畫(huà)畫(huà)和當(dāng)代人的畫(huà)畫(huà)有什么不同。而學(xué)汽車(chē)設(shè)計(jì)的呢？可能不僅讓你學(xué)模型制作和圖形設(shè)計(jì)，學(xué)校還會(huì)讓你學(xué)更多的物理知識(shí)和化學(xué)知識(shí)，不至于你設(shè)計(jì)的汽車(chē)只是個(gè)模型，而忽略了基本的自然科學(xué)原理。

4. 如何教學(xué)生。學(xué)美國(guó)的大學(xué)教育，特別是藝術(shù)設(shè)計(jì)教育，多以小課教學(xué)，本科階段動(dòng)手的設(shè)計(jì)課和藝術(shù)課基本上一個(gè)班不會(huì)超過(guò) 20個(gè)人。這樣老師可以親自一對(duì)一指導(dǎo)，這點(diǎn)對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作的學(xué)習(xí)是非常重要的。越頂尖的大學(xué)越不會(huì)讓自己學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生出任教授職位，這也是防止教育腐敗或教育嫡系化。這些措施可以確保不讓學(xué)生教學(xué)生，不讓自己都沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的人教學(xué)生。在這里上課，你的教師很可能是社會(huì)生產(chǎn)力最前沿的專(zhuān)家，比如你的電影教授可能就是成功的商業(yè)電影導(dǎo)演，你的舞蹈老師就是現(xiàn)代舞革新的先驅(qū)，你的汽車(chē)設(shè)計(jì)教授同時(shí)也是設(shè)計(jì)了某品牌跑車(chē)的設(shè)計(jì)總監(jiān)。學(xué)校也會(huì)請(qǐng)很多兼職的行業(yè)工作者出任兼職教職，特別是像藝術(shù)或設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，畢竟不是完全做學(xué)術(shù)研究，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)也相當(dāng)重要。學(xué)校依然會(huì)牢把師資大關(guān)，不會(huì)讓水平不過(guò)關(guān)的老師混入教學(xué)隊(duì)伍。

5. 美國(guó)的文化藝術(shù)包容。近些年一些國(guó)內(nèi)杰出藝術(shù)家紛紛到美尋求發(fā)展，原因有二：其一是美國(guó)的經(jīng)濟(jì)所致；其二是美國(guó)的文化藝術(shù)具有包容性。美國(guó)本身是多民族、多種族構(gòu)成的獨(dú)特移民國(guó)家：猶太人、高加索人、中國(guó)人、韓國(guó)人、非洲裔人、拉美裔人、墨西哥人等。這里為各個(gè)種族、民族藝術(shù)提供了交流和發(fā)展的大舞臺(tái)。美國(guó)在近些年顯現(xiàn)出來(lái)的跨國(guó)界、文化多樣性的教育優(yōu)勢(shì)也是大家有目共睹的。對(duì)于學(xué)生最有利的條件是可以支持他們自身文化的創(chuàng)作，而學(xué)生又可以同時(shí)學(xué)習(xí)其他地域、民族的藝術(shù)以及文化，從而改善學(xué)生的單一思維和背景。

從 2005 年開(kāi)始中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)在美留學(xué)的人數(shù)，每年以幾何倍數(shù)飛速增長(zhǎng)。去美國(guó)留學(xué)難嗎——不難，只要掌握方法，學(xué)會(huì)自主思考個(gè)人前途，做好人生和職業(yè)生涯規(guī)劃。近年，美國(guó)簽證政策一年比一年好簽，甚至個(gè)別院校的教育收入很大一部分靠中國(guó)學(xué)生支撐。據(jù)報(bào)道，近年中國(guó)高考有10%的人選擇申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)，其中以美國(guó)為主，這可就是 40萬(wàn)-50 萬(wàn)人啊。用淘寶賣(mài)家的一句話(huà)：“親，去美國(guó)已經(jīng)是白菜價(jià)了，你還等什么？”