機械類專業單片機原理與應用課程考核方法研究

蔡李花等

摘要：單片機原理與應用是機械類專業教學過程中的重要環節，為提高課程教學質量和學生單片機實際操作水平，分析了單片機原理與應用課程考核方法現狀以及存在的問題，提出了一種綜合的成績考核評價體系，并建立了課程的成績模糊綜合評價模型。

關鍵詞：單片機原理與應用；考核評價；機械類專業；模糊理論

中圖分類號：TP3 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2014）31-7415-04

Abstract： The course "principles and applications of the single chip microcomputer" is an important part of teaching process for manufacturing specialty. In order to evaluate students performance in the course and improve the quality of course teaching and single chip practice level， the course "principles and applications of the single chip microcomputer" evaluation status and the existing problems was analyzed， and the performance evaluation index system for the course was proposed. Based on the fuzzy theory， a fuzzy comprehensive evaluation model of the course "principles and applications of the single chip microcomputer" was established.

Key words： Principles and applications of the single chip microcomputer； Evaluation； manufacturing specialty； Fuzzy theory

作為應用型本科院校除少數繼續攻讀碩士學位以外，大多數學生都將在大學四年學習之后直接走向與工程實際相關的工作崗位。按工作性質的不同，機械類專業畢業生的去向大體可以分為以下兩塊：面向機械、電子、輕工、化工、汽車及零配件、制造業從事數控設備開發、數控設備應用及維護、技術及生產管理等工作；以及在各類制造企業從事產品設計、模具設計與制造、材料成型工藝等方面的技術和管理工作。

在電子技術、信息技術、控制技術， 與傳統制造技術相結合的今天， 單片機技術已在儀器儀表、過程控制、數據采集、信號處理和機電一體化等領域得到廣泛的應用， 單片機原理與應用課程已經成為機械制造專業學生建立機電結合的知識結構的最佳切入點。

單片機原理與應用課程是機械類專業的專業必修課，是教學過程中的重要環節，也是培養高素質應用型人才的重要實踐平臺，為提高課程教學質量和學生單片機實際操作水平，該文分析了單片機原理與應用課程考核方法現狀以及存在的問題，提出了一種綜合的成績考核評價體系，并建立了課程的成績模糊綜合評價模型。……