陸水蓮
8月21日 晴
天灰蒙蒙的,風呼啦啦直響,路邊的幾個白色塑料袋被卷得好高,道旁樹的枝條也被整齊地吹向了一邊,在風中瑟瑟走著的我,不禁加快了腳步。
唉,又考砸了。問題還是出自文言文閱讀。那接二連三的紅叉啊,風魔一般,此刻全在我耳邊呼啦啦地獰笑!幻覺中爸爸的暴怒,媽媽的眼淚,也風魔一般……
好容易回到家,爸媽不在,我關上房門,打開電腦,六神無主地翻閱一些選秀視頻。
天越來越暗,雷鳴聲次第響起。在這轟隆轟隆聲中,那首耳熟能詳的《海闊天空》也開始被深情演繹。我把自己放倒在床上,我戴上耳麥,閉了眼睛,既然暴雨注定來臨,就讓我暫時棲身在音樂聲中,盡情享受這暴雨來臨前的一刻吧!我甚至還同歌手一起哼唱:“原諒我這一生不羈放縱愛自由,也會怕有一天會跌倒。追逐理想,誰人都可以,也會怕有一天只你共我……”
一首歌畢,外面早已雷電交加。大雨傾盆而下,仿佛要摧毀一切,又仿佛要洗刷一切。我沒太多害怕,我只在想:當初黃家駒為Beyond寫這首歌時,是不是也正在為著理想而打拼?追逐夢想的路上,他會不會也遭遇過無盡的風雨?無人問津時,他會不會也覺得抑郁不安?
鼠標動了一下,網頁又跳了出來。上面顯示了另一首歌《追夢赤子心》。我點開:“向前跑,帶著赤子的驕傲,生命的廣闊不經歷磨難怎能看到?命運它無法讓我們跪地求饒,就算鮮血灑滿了懷抱。不妥協,直到變老……”
的確很有感染力,我把音量旋至最大,我坐回書桌,拿出書來溫習。我從背誦文言課文《愚公移山》起步,一路翻到文言實詞解釋,文言虛詞背誦,特殊句子翻譯,人物性格分析,主題思想歸納。真奇怪,這一次,那些難纏的文言詞語,文言句式,我居然過半能看得懂,八成能記得住!就連頑劣的“焉”字,我也第一次明白了哪些情況下須常規解釋,哪些情況下又成了兼詞“于之”。我還試圖記下:即便同為兼詞,在“三人行,必有我師焉”中,“焉”當“在里面”講,在“不復出焉”中,“焉”解釋為“從里面”,而在“懼有伏焉”里,“焉”搖身一變,又成了“在那里”!
雨不知什么時候停了,爸媽回來后,見我這書癡一般的模樣,甚是歡心——媽媽趕緊遞來一杯熱奶茶,爸爸則忙著給我開窗戶。我從書桌旁站起,鼻子一酸,道歉的話還沒出口,爸爸就樂呵呵地制止了:“班主任發翼校通給我了,人嘛,總有失誤的時候,只要中考未到,每次測試,就算你只往前進步一點兒,也是好的啊!哪怕中考考砸了,也不是什么天大的事兒。孩子,你努力過,問心無愧了,怎么著都成。”
“這是那個一貫嚴厲的老爸嗎?”我滿臉狐疑。見我不信,媽媽又走過來拉住我的手,一臉愧疚地說:“你班主任說了,你學習很用功,壓力也很大,讓我們不能再為難你了。”
攤在桌上的那疊文言文學習材料,也仿佛給我在打氣:“別怕我,我很美,也很溫柔,只要你有足夠耐心,我就不再是必須被超越的障礙,天再高,踮起腳尖,咱就可以更接近陽光!”
“是啊,該踮腳了!”呼吸著雨后清新的空氣,看著新鮮升起的太陽,摸著中考倒計時牌,我渾身是勁兒。
江蘇省興化市陶莊中心校初中部晨曦文學社
點評:
中考在即,孩子們的心越來越緊張,稍有打擊就容易碎成一地。這時候,需要老師和家長們的正確指引和真心呵護,更需要自己的冷靜對待與自我肯定。小作者在挫折面前,看見了學習中的缺憾,懂得了今后努力的方向,最主要的是她終于知道“踮起腳尖,就更接近陽光”的內涵了。
指導老師:鄭榮芳