◎楊春巖
淺談提高撰寫新聞稿能力三大途徑
◎楊春巖
撰稿,對于新聞工作者來說并不陌生,它是新聞報道的基礎。撰稿不僅要求撰稿人有扎實的基本功,更要求新聞工作者有較高的整體素質。一篇新聞稿件的質量直接影響著媒體傳播效果,影響著媒體平臺的收視率、關注度,更影響受眾對社會某些現象、問題的觀點和評判。所以,撰寫出高質量的新聞稿,擁有獨特的視角,奪人耳目的報道效果,這是每一位記者、編輯所希望達到的目標。下面,我就快速提高撰寫能力的三大途徑和新聞同仁共同探討。
撰寫 新聞稿 能力
牢牢樹立弘揚主旋律,宣傳正能量的正確方向,積極發揮新聞傳媒的“喉舌”作用,做好群眾了解黨政的知情窗口,同時也要兼顧新聞的欣賞性、藝術性和審美性,找準報道角度,抓住受眾心理,把握新聞的靈魂。以正確的方向作為引領,出奇制勝的角度能讓新聞獨樹一幟。這是對新聞工作者綜合素質的考量,是長期知識積累的體現。
作為新聞記者,尤其要注重學習,提高理論素養,廣泛涉獵時事政治、歷史、法律等多方面的知識,努力學習黨的政策,關注世情、國情、省情,關注當地經濟社會各項事業的發展,激發創作激情,保持靈敏的新聞嗅覺,與時俱進。
新聞不是散文,不常用駢句,不用文藝性的辭藻,新聞也不是詩歌,不必押韻,不必追求韻律的效果。新聞的語言要求嚴格準確,簡明扼要,段落層次鮮明清晰。一篇好新聞,必然在謀篇布局上獨具匠心,在語言錘煉上干凈利落,通俗而不落俗,讀起來郎朗上口,自成一體,形成優美獨特的新聞風格。新聞工作者在撰寫新聞稿時必須要把握詞匯的精準度,正所謂“失之毫厘謬以千里”,應該準確運用詞性,恰到好處地行文表達;用句子時盡量用短句,保證其完整、簡練、干脆;在整篇新聞的寫法上無論是目擊式、聯想式、比喻式、細節式,還是采用順敘、倒敘等寫作手法,都要體現出層次清晰,質樸明快的特點。如何才能夠撰寫出好的新聞稿,除了日積月累,還應注意做到以下幾點:
一是關注媒體,善于運用“成型經典報道”指導自身的寫作。從報紙、電視、網絡上搜索好報道、好新聞,特別要關注頭條,學會、善于把握宣傳導向。既要站在新聞人的角度謀局布篇,也要跳出“圈”外,站在讀者的角度對作品本身進行準確的品評。
二是多讀勤寫,精雕細琢。寫作沒有捷徑,新聞寫作,雖然不需要濃重的文藝色彩,但沒有文學藝術的基本素質和修養作為底蘊,是寫不出高端作品的。勤于讀書,積極創作,因為角度不同,同一事件往往產生不同的新聞報道。所以要不恥下問,經常請教他人。
三是善于運用發散式思維,統籌布局。撰寫新聞稿如同裁剪服裝,素材比作是各色的面料。要講究顏色搭配,挑選出合適的素材,合理搭配。方法可能不同,但新聞人往往要追求到最完美的布局效果,增強可讀性。
四是注重現場感。必須讓新聞工作者本身“陷入”采訪第一現場,在情感上完全地投入,寫出的新聞才會有感染力。例如在曾經一篇專題報道《我們的杜老師》中,作為記者,我對身患頑疾卻依然坐在輪椅上給孩子們上課的杜老師產生由衷的敬意,他那份對事業的執著和對學生的愛讓我流淚了,正因為撰稿人在第一現場被感染,所以,這篇報道感染了許許多多的觀眾。
一篇成功的新聞報道,離不開廣泛而深入的調研。認真采訪,多方位多角度地理解問題,看待問題。特別是重大的典型報道,記者必須在第一時間占有大量的資料,不畏艱險不怕困難。央視新聞工作者張泉靈在5.12汶川地震中,從現場發回一篇篇及時準確真實的實況報道,牽動著億萬中國人的心。這種執著敬業的工作精神值得我們每一個新聞工作者學習。在新聞工作的崗位上,要耐得住寂寞,抵御懶惰,抗拒誘惑。
用做樸實的語言,用事實說話。我們要做到客觀樸素的敘述見聞,而不是妄加評論。稿件里所涉及的數據必須有出處,有依據,所列舉的事例必須真實。近幾年,個別從事新聞行業的編輯、記者,違背職業道德、職業操守,追名逐利,任意捏造,胡作非為,導致報道失真,這樣的害群之馬必須剔除新聞工作者的隊伍。真實是新聞的生命,我們要站在新聞人的角度,站在為全社會負責的高度,還事物本真面目。沒有深入調研,就沒有發言權。
提高撰寫新聞稿能力的方式、方法還有很多。但萬變不離其宗。樹立正確思想,勤學苦練,深入基層,善于發現,這就是一名合格的新聞工作者。
(作者單位:長嶺廣播電視臺)
(責任編輯 徐文)