◎李鳳林
關于加強黨校思想政治教育工作的思考
◎李鳳林
思想政治工作是黨的生命線,對黨的先進性建設以及對經濟社會發展都起到了非常重要的作用。作為黨員思想教育主陣地,黨校必須緊緊抓住思想政治教育這一重要環節,以“抓鐵有痕、踏石留印”的精神,切實把思想政治教育工作抓實抓好,取得實效。
黨校 思想政治 教育 工作 黨員
黨校作為學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論的主要平臺,擔負著教育培訓廣大黨員和各級干部的重要職責。然而,由于多種原因,一部分基層黨校的思想政治教育工作還存在著一些不容忽視的問題。
改革開放以來,我國經濟建設取得了顯著的成績,但西方資本主義思想也在我國不斷蔓延傳播,這也造成部分黨校學員對社會主義歷史進程產生懷疑,對共產主義事業的認識模糊不清,從而忽視了思想政治教育工作的重要性。
部分學員學習主動性不高。由于缺乏制度約束,一些黨校學員經常以單位工作繁忙為理由,拒不參加思想政治學習或者在學習過程中多次請假。也有一些學員上課態度不端正,上課過程中忙于跟周圍學員閑談拉關系。更有一些學員錯誤地認為在黨校學習就是為了將來職務升遷走走形式、打一下基礎,覺得培訓學習的內容和效果都不重要。
黨校教學管理不到位。一部分黨校教師錯誤地認為對學員的思想政治教育工作是一個“面子工程”,講究的是教育學習的大場面,只要多多開研討會,經常作簡報向上級展示思想教育成果就可以了,而在實際教學中對于思想政治教育的內容和方法從來沒有給予足夠的重視。
教學方式缺乏創新。教學內容不能夠因人而異,滿足于照抄照搬,與工作實際、思想實際聯系不緊密,使一些宣傳教育活動流于形式;在教育方式方面側重于“召開專項研討會”“層層傳達”“單向灌輸”等老套路,使思想政治教育工作在解疑釋惑、入耳入腦方面顯得明顯不足。
加強和改進思想政治工作是經濟社會發展的動力和源泉,是保障完成“十二五規劃”的前提和基礎,需要黨校竭盡全力培養一大批政治信念堅定的黨員干部來共同拼搏努力。其次,加強黨校思想政治教育工作,是社會形勢發展的迫切需要。當今社會以思想文化為基礎的軟實力競爭日益突出,世界范圍內各種思想文化交流比較頻繁,而隨著我國改革開放逐步深入,利益格局的重新調整與分配,致使社會矛盾日益錯綜復雜,在這樣復雜的形勢下,要普遍提高黨員干部的政治素質,非常重要的措施就是通過黨校定期培訓加強對他們的思想政治教育。第三,加強黨校思想政治教育工作,是關乎我黨先進性建設的迫切需要。黨員干部思想政治教育工作是黨員隊伍建設的先導性、基礎性、全局性工作,對黨員干部的成長有著直接而重要的影響,關系黨的工作全局,具有不可替代的戰略意義,所以黨校必須將思想政治教育工作作為教學工作的首要任務。
黨校思想政治教育工作對于引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,養成高尚的道德品格具有重要作用。
作為縣級黨校,要加大教育培訓力度,使教師充分認識到思想政治工作的重要性。積極通過黨校內部的黨務會議以及校內教師全體會議等渠道,使全體教師明白強化思想政治教育的緊迫性,使他們能夠采取積極正確的態度對待思想政治教學工作;通過定期舉辦的研討會,傾聽受訓黨員對于思想政治工作的看法和意見,從而對癥下藥,找出黨校思想政治教學中各個方面的不足,也通過這樣的形式,使廣大學員樹立正確的人生觀、價值觀。
加強制度建設,推動思想政治教育工作深入開展。黨校內部要建立健全科學的思想政治工作管理制度,逐步強化黨組織對思想政治工作的組織協調功能、疏導控制功能,把思想政治教育工作作為黨校黨組織的一項重要工作來抓。要嚴格明確各級領導責任,要求各科室負責人帶頭做好思想政治教育工作,并且以黨組織為核心,以黨員為骨干,構建起黨支部書記負總責全面抓、支部成員具體抓、各部門負責人配合抓的思想政治工作大格局。此外,抓好思想政治工作,必須關心維護教職工切身利益,積極主動為教師排憂解難,全心全意為教職工服務,把他們的教學積極性引導好、保護好、發揮好。
積極推進教學方式創新,豐富思想政治理論學習方式。首先,要增強思想政治教育工作的科學性和藝術性。加強和改進思想政治教育工作,必須以科學的態度努力探索社會主義和諧社會的特點和規律,思想政治專業的教師一定要認真學習理論、運用理論聯系實際,詳細闡述構建社會主義和諧社會,為實現習近平總書記在十八大提出的“中國夢”所提出的新方針、新政策,以科學理論贏得人民群眾的擁護和支持,以鮮明事例感染受訓黨員。與此同時,要針對當前社會思潮多元多變的實際,做到統一思想,既引導群眾又服務群眾,盡可能用通俗的話語解開廣大學員思想上的困惑,用身邊事例說明深刻道理。其次,要堅持多元化的政治理論學習方式,通過經常性的座談會、研討會、培訓班等行之有效的學習方式,建設科學合理的信息化學習平臺,增強政治理論學習教育的吸引力,不斷提升思想政治理論教育教學效果。
(作者單位:中共梅河口市委黨校)
(責任編輯 徐文)