階層流動新觀察

網絡媒體制造了很多新詞，比如“官二代”、“富二代”、“貧二代”、“農二代”、“屌絲”、“高富帥”、“白富美”等等。這是網絡世界對階層和階層流動的形象描述。這樣的表述也多少反映出一種對抗和無奈的情緒。與此相呼應，眾多媒體和學界精英將批評的矛頭指向了中國社會的階層固化問題。

“二代”現象和階層固化有何關系？如何判斷一個社會的階層流動狀態？何種程度的階層流動是健康的？階層固化意味著什么？有沒有確實的數據可以讓我們直觀判斷階層是否固化及其固化程度？當前對階層流動持批判態度的群體，他們的立場到底是什么？想揭示什么問題？阻礙階層流動的因素是哪些？有何危害？該如何應對？這些就是本期策劃想要探討的問題。

一個社會的階層不是從來不變的。社會發展過程中，既有因政治經濟等宏觀因素引發的大的社會階層結構的變遷，包括舊階層的消亡和新階層的誕生，比如中國社會早已不再是“兩個階級一個階層”（工人階級、農民階級和知識分子階層），而演變成多等級多階層（陸學藝等社會學者將中國的社會階層劃分為“五等級十階層”）；又有因個人微觀層面的自致性努力而導致的階層間流動，包括上層的向下流動和下層的向上流動。

階層結構和流動情況反映社會經濟發展變化情況，也影響社會的良性運行和協調發展。健康的社會階層結構應該是開放、有彈性的，階層間可以保持公平、合理的流動。正如社會學者鄭杭生所言：“上層永不松懈，中層永不滿足，下層永不絕望，這樣的社會結構才是有彈性的”。它意味著上層地位不是壟斷的，也非絕對的代際傳遞的，而是存在向下流動的可能性的；中層占主導，且保持開放；中下層有可以向上流動的機會，社會有一定的體制機制來創造和保障其公平流動的機會，以實現資源的合理配置，保持社會健康平穩可持續發展。

合理的階層結構不是自然習得的，它既受宏觀政治經濟形勢的牽制，又與社會對階層結構的有意識調控有關。就中國的實際情況而言，20世紀以來，中國的政治體制發生巨大變革、經濟結構深刻調整、社會高速發展，階層流動和階層結構也因之加速變遷。一段時間以來，市場化的改革和經濟的高速發展為階層流動注入了源源不斷的能量，為眾多社會較低階層群體向上流動創造了機會，使得他們分享了發展的紅利，并使得階層之間保持良好的競爭和合作關系。但是隨著時間的推移，宏觀的社會變革主導下的階層變遷遭遇挑戰，變得難以為繼，更加豐富、多元、順暢、合理的階層流動則需要依賴更加公平、公正、科學、民主、開放、健全的社會運行機制。

階層研究內容豐富，問題眾多。本期我們見微知著，邀請有關專家從各界對階層流動的主要質疑和輿論焦點入手，就“二代”問題、教育和代際資源在階層流動中的效用、階層固化的表現和危害以及日本如何形成“一億皆中流”的階層格局等問題進行探討，來管窺中國階層流動的現狀，期望對階層研究和階層流動機制的完善有所助益。

—人民論壇“特別策劃”組

基于精英認同基礎上的等級效應的社會流動藩籬才是突出的問題，這里的等級效應和藩籬就是指流動機會問題，中層邊緣化問題掩蓋了等級間的對抗，其追求的目標反而成為了自己批判的指向，中層邊緣化旨在達成的僅是如何在等級效應下的內部再生產問題。在整體階層流動的意義上，中層邊緣化的批判意義不但不利于階層流動的開放性，它所滋生的輿論焦點在批判代際遺傳性的同時，反而加劇了上層與中層的等級再生產，拉大了精英與非精英的等級距離。

—鄭杭生 邵占鵬

我們對教育的社會功能應該有這樣清醒的認識：當今中國已經進入知識、信息化時代，接受一定水平的教育已成為人們在這個時代生存和發展的必要條件。隨著公眾受教育水平的普遍提高，接受高等教育已不再像以前一樣是實現高人一等的社會地位的唯一條件。教育只有在一定的社會條件下才能發揮促進社會階層合理化流動的作用和功能。目前教育之所以不能像過去那樣發揮明顯的社會階層合理化的功能，一方面是社會不平等造成的，另一方面教育本身也存在不平等問題。

—王春光

“官二代”和“富二代”現象體現了權力和財富的集中趨勢。財富和權力是社會的關鍵性資源，這兩種資源的分布和獲得過程的不平等是階層再生產的核心內容。階層之間的資源占有差異，隨著階層再生產而擴大，資源越來越凝聚在優勢階層當中，而非優勢階層則越來越難以獲得權力、財富、以及其他類型的社會資源，所以說，階層再生產的要害是資源的代際傳遞。

—邊燕杰 蘆 強

在一個開放和公正的社會，處于經濟、政治、社會地位較低階層的社會成員，都應該有充分而順暢的實現向上流動的渠道和機會。然而，今天的中國社會已不再像20世紀80、90年代那樣處于劇烈的社會轉型中。隨著工業化的快速推進，產業結構迅速調整升級。隨著城鎮化的加速，大量農村人口進入城鎮和非農產業。隨著高考的恢復、高等教育從精英教育邁向大眾教育，隨著中國社會結構逐步走向穩定與成熟，社會能夠給社會成員提供的借以改變自身地位、向上流動的機會在減少，成本在增加。

—青連斌

自由主義、平等主義和理性主義是社會現代化的主要標志，建立一個開放程度較高的階層結構，通過社會流動建立相對平等的階層結構，是實現社會現代化的重要內容，也是階層流動研究的終極目的。因此，日本在各社會階層間合理配置社會資源的機制對于今日中國非常值得借鑒。

—李國慶