幸福的哲學

周國平

我講的題目是《幸福的哲學》。我一輩子幸福感最強烈的時候是什么時候？主要是兩段時光。我在上初中的時候，就暗戀一個女生，她坐在我后面三四排的樣子。上課的時候我老是回頭去看她，后來慢慢的，我就想讓她知道我在看她，就老盯著她看，她也知道了。只要我回頭看她，她就臉紅。我現在還記得她的樣子，圓臉，經常穿一件綠色的衣服，那時候腦子里面老是在打腹稿，怎么樣給她寫情書。初三的時候，她坐在我旁邊，那時候我就特別幸福。

后來我17歲進北京大學，那個時候真正是進入青春期了。有一天，我突然發現，世界上有這么多漂亮姑娘，頓時覺得這個世界美好極了，人生美好極了。那個時候我寫了很多詩，都是愛情詩，但是沒有對象的。或者說看見一個可愛的女孩，就寫一首，其實我不認識她。她盯我一眼，我心跳半天，回去寫一首詩。

愛情確實是人生幸福的一個非常重要的內容。兩個人相愛，不管愛了多久，可能后來分手了，但是你們在一起相愛的那段時間，都是美好的。如果說最后分手了，你們不要互相埋怨，都要感恩，感謝對方給了你一段美好的日子。現在很多人往往是互相埋怨，我覺得沒有必要。有的人就說了，當然愛是美好的，但是他對我不是愛，他是騙了我。那我說，你也不要埋怨，你應該蔑視他。他不值得你愛，也不值得你怨。怨也是一種很重的感情，你要節省感情，不要浪費在他身上。

什么是愛？愛就是在人世間尋找一個最親的親人。一個好的婚姻能夠經受住漫長歲月的考驗，那就不但是美好的、幸運的，而且是偉大的。這是人生的偉大成就，能夠得到這么偉大成就的人是很少的。

還有一段時光就是養孩子，我當了父親。有時候她媽媽看見我拿著奶瓶在那里給孩子喂奶，非常陶醉的樣子，她就說：“你不要以為你在給孩子喂奶，這個奶水就是從你身上出來的。”我當時就回了她一句：“我真的感覺我整個變成了一個大奶瓶了。”但是畢竟不一樣，她是真正用自己的身體在那里給孩子哺乳，我真是羨慕得不得了。

其實人生中的幸福，那些最本質的幸福是很簡單、很平凡的。我們總是想去遠處尋找幸福，你可以創造不平凡的事業，可以創造卓越，創造輝煌。但是，如果你事業上非常風光，可是你的家庭生活一團糟，你根本沒有時間跟自己的家人在一起，我覺得你的人生是有重大缺陷的。無論你多么忙，都要和自己的家人一起吃晚飯，餐桌上一定要有笑聲歡語，這個比有車有房有錢重要得多。一個人錢再多，他的車、他的房再豪華，如果沒有這些，我說他是很可憐的，他在這個世界上是個孤魂野鬼。所以這是我講的第一個觀點，要珍惜平凡的生活。你要享受生命，享受生命單純的快樂。你要享受你的智力，享受老天給人的這些得天獨厚的稟賦，這是做人的幸福。

最重要的智力品質是什么？一個就是好奇心，對事物、對世界、對知識充滿了興趣。其實我在女兒身上就看得很清楚，她小時候好奇心非常強烈。我的女兒啾啾，她四五歲的時候，問她媽媽：“云的上面是什么？”媽媽說：“云的上面是星星。”她問：“星星的上面是什么？”媽媽說：“星星的上面還是星星吧。”她說：“我問的是最后的最后是什么？”媽媽說：“沒有最后吧。”她奇怪了，她回過頭來就問我：“爸爸，這怎么會呢？”她指指我們家的天花板，她的意思說天也應該有個天花板吧？也應該有個最后吧？這個問的是什么問題？就是：世界在空間上是有限還是無限的？她又問她媽媽：“有一個問題你肯定回答不了。”媽媽說：“什么問題？”她說：“你告訴我世界的一輩子有多長？”這是世界在時間上有限和無限的問題。她又問：“世界上第一個人是從哪兒來的？”媽媽說：“中國神話里面說是女媧造的。”她馬上問：“女媧是誰造的？”對生命、對人類的起源追根究底，這是典型的哲學性的追問。又過了幾天，她問我一個問題：“爸爸，在世界的另一個地方，會不會還有另一個我？”我一聽這個問題，汗毛豎起來了。我說：“可能吧，說不定你還會遇到她呢。”她馬上非常生氣地打斷我，她說：“不會的。”然后轉過頭去跟她媽媽說：“媽媽，有一天當你老了的時候。”實際上她是委婉地說，當你死了的時候。她說：“在世界的另一個地方，又會生存一個人來，那個人長得跟你完全不一樣，但她就是你。”老天，她講的是輪回，我的汗毛又豎起來了。

真的，孩子真不能小看，你們小時候一定也想過這種問題，提過這個問題，可能當時家長叫你不要胡思亂想。這哪是胡思亂想，這是最重要的問題，最根本的問題。想把人生的大問題弄清楚，要不然生活得不踏實。有這種感覺的人，你就是有哲學天分的——看來我的女兒是有哲學天分的。但是自從進了小學以后，這樣的問題就越來越少了，問的都是作業怎么做的問題了，一個哲學家就這樣被扼殺了。

那么我們怎么樣讓孩子的聰明保持下來？教育到底要達到什么目的？現在的教育，它的目標太狹隘了，太可憐了。英國有個哲學家叫懷特海，他說過一句話：“教育就是等你把你在課堂上學的東西都忘記了，把你為考試而背誦的東西都忘記了，那剩下的東西就是教育。”

所以，我經常也跟家長們談：做家長的應該怎么辦？一條就是為素質教育加分，家庭里面最重要的教育就是熏陶。家長自己是一個愛生活的人，愛讀書，愛思考問題，然后經常和孩子交流。在這樣一個環境里面，孩子自然而然就會往那個方向發展，他的素質就會提高。還有一點就是給應試教育減負，我的女兒啾啾，因為她在小學的時候基本上在班上都是第一第二，然后到了初中，排名就往下了一點，基本上是第四第五吧。我就說：“第四第五非常好，比第一第二好多了。你就保持這個，很好，爸爸非常滿意。”然后有一次期末考試，不小心考了一個全年級第一，我就批評她了：“你怎么考的？我們不是已經約定好了嗎？你怎么就考了個第一，下不為例。”我是不想讓她因為考了第一，然后就有壓力了，以后還要爭這個第一。

其實所有的家長都是愛孩子的，但是我覺得有些家長愛的方法不對，從幼兒園、小學、中學、大學直至以后工作，恨不得給他全部都安排好。他以為他這樣做，就給了孩子一個美好的未來。我告訴你才不是呢！孩子的未來絕對不掌握在你的手里，掌握在誰的手里？掌握在孩子自己的手里。你要把孩子培養出一個好的素質、好的心態，讓他既能自己去追求幸福、創造幸福，又能承受人生必不可免的苦難，這樣你的教育就成功了。

這個時代我們談幸福談得很多，但是為什么感到自己幸福的人其實不多？你沒有弄清楚人生什么東西是最重要的最寶貴的，往往把那些次要的不太寶貴的東西看得太重要了，把你的全部力量都使在那里，結果呢？得不到，你痛苦；得到了，你也并不幸福。

老天給了我們每個人一條命一顆心，把這條命照看好，把這顆心安頓好，人生就是圓滿的，就是幸福的。我講完了。

選自《開講啦》