計算機等級考試對高校計算機基礎課程教學的影響與改革

李小蘭

摘要：隨著我國進入WTO以后，計算機逐漸成為了國內(nèi)人均生活、工作與學習必不可少的工具。同時，隨著計算機的普及以及國內(nèi)人均生活水平的提高，計算機已經(jīng)逐漸走進了各家庭中。現(xiàn)如今，越來越多非計算機專業(yè)的學生，甚至是社會的已就業(yè)人員，均要求掌握計算機基本操作技能，因此，計算機的基礎課程教學也變得越來越重要。下面，就一起跟隨本文對計算機等級考試對高校計算機基礎課程教學的影響與改革進行一個簡單的分析與討論。

關鍵詞：計算機；等級考試；改革

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2014）33-7920-02

隨著我國經(jīng)濟建設的發(fā)展，計算機已經(jīng)成為當前人們生活學習工作中不可或缺的一個重要組成部分。同時隨著計算機的普遍應用，高校計算機基礎課程的教學也越顯其重要性。隨著近幾年計算機的快速發(fā)展，高校計算機基礎課程教學也應隨著社會的發(fā)展而不斷進行改革與創(chuàng)新，尤其近年隨著計算機等級考試的不斷深化。使計算機等級考試對高校計算機基礎課堂教學的影響也越來越深入。

1 什么是計算機等級考試

所謂的計算機等級考試是由國家教育委員會統(tǒng)一制定并批準的全國性考試。計算機等級考試的主要目的就是面向全國對計算機學習者的各項計算機能力及水平進行綜合的評定，計算機考級考試一般分為初級、中級和高級。目前，隨著我國計算機等級考試的改革，考試頻率已經(jīng)由以往的每年二次增加為每年三次。……