改變形象:教師不僅是知識的源泉,更應該是美麗的化身。這就要求教師們不僅要有淵博的專業知識,還應該關注自身的儀表,儒雅不失時尚,時尚不丟質樸,質樸中透著靈氣,靈氣中彰顯個性,個性中展現堅毅。給學生一種舒服、大方、時尚、健康、真實的感受,讓學生從內心感受教師是一個活生生的人,不是高高在上,自然孩子們會接受你,愛上你!
改變語言:過去的老師語言嚴謹,不茍言笑。所以教師千百年來給孩子和社會留下的印象“永遠是一個看不出真實情感的一張臉,永遠聽不到說教之外的話”。今天的教師要想讓孩子們真正喜歡你的課堂,教師語言一定要生動、形象,更要詼諧幽默,充滿童真童趣。讓學生感覺不到是在上課,而又從中獲得了知識。
改變思想:一個優秀的教師之所以可以培養出杰出的學生,除了一定要見識廣博,知識淵博外,他們更關注教育的方式方法。公平公正,處理每一件看似簡單、細小的事,以身教來代替言教,讓學習興趣因你的課堂教學的魅力所滋生,讓學習習慣在細小之處習得。了解學生每個階段所想和所需,根據他們的變化而改變自己的思想和行為,讓一切真正為了學生的發展而服務。做到生活中是孩子們的朋友,學習上是孩子們的良師。
改變方式:改變教學方式,讓課堂成為學生合作、探究、交流、分享的平臺。讓每一個學生都可以在課堂找到屬于自己的歡愉和自信。教師不僅要認真備好每一節課,更應該備好每一個孩子的需要。讓自己的教學設計隨學生的需求而改變,真正落實以學生為本。而不是因為我要完成這個教學任務而去上課,讓課堂展現出它原本的神秘和魅力!
(富裕縣實驗小學劉鳳茹)