給照片起個(gè)好名字

劉滿倉，中國攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員、河北省攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員、遵化市攝影家協(xié)會(huì)主席、唐山清東陵攝影家協(xié)會(huì)主席。

曾榮獲第14屆中國國際攝影藝術(shù)展銅獎(jiǎng)、2012年河北攝影十杰、2012年唐山市攝影家協(xié)會(huì)建會(huì)30周年特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、2013年度河北省攝影家協(xié)會(huì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)。主要作品有《東陵仙境》、《煙波浩渺》等。

照片的題目就如同人的臉面，是圖片的第一印象。照片的題目成功與否，對(duì)一個(gè)攝影作品的完整表現(xiàn)有著舉足輕重的作用 。在這個(gè)全民攝影的時(shí)代，有許多圖片被媒體采用或者在比賽中獲獎(jiǎng)了。透過這些攝影的浮華表象，我們細(xì)細(xì)品味就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的作品畫面還不錯(cuò)，但題目卻很別扭，甚至文不對(duì)題，把一個(gè)好端端的攝影作品糟蹋了。攝影應(yīng)該是多種文化藝術(shù)的集合，而只片面追求畫面表現(xiàn)形式，不注意圖片命題的做法，是對(duì)攝影藝術(shù)的一種誤解。

為什么會(huì)出現(xiàn)上述情況呢？究其原因，我認(rèn)為有以下幾方面：

一、攝影隊(duì)伍文化結(jié)構(gòu)較低，形成了圖片命題難的問題。

現(xiàn)在卡片相機(jī)、帶有照相功能的手機(jī)已經(jīng)普及，不管是城市或者農(nóng)村，我們都可以看到手持卡片相機(jī)的人在留影拍照，甚至有的家庭持有的卡片相機(jī)達(dá)到了人手一個(gè)。在這眾多的相機(jī)持有者中，有相當(dāng)一部分人是把相機(jī)作為20世紀(jì)七八十年代類似于手表之類的隨身陪襯，擺擺樣子而已，連相機(jī)的基本功能都沒有掌握，包括一些攝影團(tuán)隊(duì)狐假虎威者也大有人在。當(dāng)他們一張接一張按下快門的時(shí)候，連他們自己都不知道拍下的圖片想要說明啥，要表達(dá)哪種意思，更談不上給圖片的命題了。文化水平偏低是導(dǎo)致攝影作品命題不準(zhǔn)確、缺少文化品位的根本原因。

二、多數(shù)攝影人注重畫面的形式美 ，忽視了圖片題目的內(nèi)涵。

實(shí)際創(chuàng)作中，有相當(dāng)一部分?jǐn)z影人，把精力百分之百地投入到了捕光捉影的創(chuàng)作中，而很少靜下心來思考圖片的題目。甚至片面地認(rèn)為題目不就是“名兒”嗎，題目好壞無關(guān)緊要，只要畫面拍得好看 ，照樣有人欣賞。于是將拍好的作品隨意寫上一個(gè)題目了事。因而，出現(xiàn)了好作品沒有好題目的現(xiàn)象，當(dāng)然就更沒有文化內(nèi)涵可言了。俗話說的好，好馬還需配好鞍。好的攝影作品更需要好的題目搭配。這樣才會(huì)使原本就不錯(cuò)的圖片得到升華 ，使讀者感到珠聯(lián)璧合，獲得盡善盡美的視覺效果。

三、攝影機(jī)構(gòu)和媒體，評(píng)選、刊發(fā)照片時(shí)沒有對(duì)攝影作品的題目提出嚴(yán)格的要求。

在多如牛毛的攝影比賽中，我們很難看到關(guān)于作品題目的要求，比賽規(guī)則中，沒有看到“命題要準(zhǔn)確”的字樣。評(píng)委在評(píng)選過程中，由于受比賽的公平性要求，也無法看到參評(píng)圖片背面標(biāo)明的標(biāo)題。評(píng)委只能評(píng)判照片畫面的好和差，這就使得攝影作品綜合藝術(shù)難以得到公正的裁定。結(jié)果，每次攝影比賽往往是揭曉了名次，才知道獲獎(jiǎng)作品的題目不好，可是為時(shí)已晚，主辦方只有將錯(cuò)就錯(cuò)，把題目并不令人滿意的獲獎(jiǎng)作品公之于眾，因此遭到影友質(zhì)疑的事例屢見不鮮，給比賽和參評(píng)人員帶來了一定的負(fù)面影響。

如此說來，題目對(duì)于權(quán)衡一幅攝影作品的整體藝術(shù)水平起著至關(guān)重要的作用。要想給攝影作品命好題，就應(yīng)具有記者的敏銳思維、文學(xué)家的深厚底蘊(yùn)、詩人的浪漫情懷；就應(yīng)當(dāng)天文地理、十八般武藝樣樣精通。這樣才能做到既定格瞬間影像，又能形象表達(dá)攝影作品的內(nèi)容。具體應(yīng)注意以下四個(gè)方面。

1.切忌盲目拍片，做到有的放矢。

我們?cè)谂臄z某一場景、某一事物時(shí)。要在事先提出問題：為啥要拍它？拍了它想說明啥？能夠回答這兩個(gè)問題。拍攝的照片自然就有題目了。這也是解決盲目拍攝的有效方法。切忌拍攝連自己都說不明白的圖片。

2.深思熟慮，準(zhǔn)確表述畫面的意思。

認(rèn)真對(duì)待每一幅攝影作品。這幅畫面說的是什么，怎樣明白地告訴大家。這既是攝影人對(duì)自己的作品負(fù)責(zé)，更是對(duì)廣大受眾的尊重。所以，我們對(duì)每幅作品的題目都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考，經(jīng)過反復(fù)推敲后再拿出來發(fā)表或者公布。

3.克服直白，體現(xiàn)作品內(nèi)涵。

我們拍攝的圖片由于讀者文化水平、理解能力的不同，解讀的結(jié)果也不盡相同。對(duì)此，我們不能像一般讀者那樣就畫面說畫面，將作品的題目寫得直截了當(dāng)，就像沒有放鹽的燉白菜，淡而無味。要撥開畫面的表皮，挖掘圖片的深刻含義，用形象的詞匯引導(dǎo)讀者對(duì)圖片進(jìn)行廣泛聯(lián)想，達(dá)到真正寓意在畫面之外的目的。使讀者在思索、回味中得到攝影藝術(shù)的享受。

4.借鑒名篇名句，使題目富有詩意。

一幅好的攝影作品就是一首詩，就是一篇散文。我們熟悉的名詩、散文名作，在腦海中形成的就是美麗畫卷。所以借鑒名篇中的名言名句，經(jīng)過修飾后用在我們拍攝的圖片上做題目，就會(huì)有圖（片）題（目）相輔相承的效果。賞心悅目的畫面 、詩一般的命題，更會(huì)打動(dòng)讀者，吸引讀者。攝影人的總體藝術(shù)水平也會(huì)從中得到充分地體現(xiàn)。

要做到上面四點(diǎn)，攝影人須加強(qiáng)自身文化修養(yǎng) ，提高綜合藝術(shù)素質(zhì)。其中很重要的一條途徑就是學(xué)習(xí)，不光學(xué)攝影還要學(xué)寫作，學(xué)習(xí)詩歌、散文，學(xué)習(xí)一切與攝影有關(guān)又看似無關(guān)的知識(shí)。有了深厚的文化底蘊(yùn)，拍攝照片的視野就會(huì)更寬廣，作品的命題隨著知識(shí)面的拓展也會(huì)得到相應(yīng)提高。

（責(zé)編：劉建蕊）