夏老師:
我覺得自己好倒霉啊。學校文藝匯演,我參加了合唱,本來我是領唱,可彩排后,老師換了另一個同學來領唱……這太沒面子了。我沮喪地站在合唱隊伍里,結果還被老師批評說表情不好。
小樸
親愛的小樸:
遇到這樣的事情,心里確實會不舒服哦。我猜,你唱歌一定很好,能獲得大家的認可;你還積極參加集體活動,一定是個充滿活力的孩子。雖然這次被替換下來,但你的唱歌水平也還是一樣棒的,對嗎?
至于被替換下來這件事,讓我們試著從老師的角度來理解一下。作為一個集體演出,老師所看重的一定是整體效果、舞臺表現什么的,而不是看表現突出的個別人。你說對嗎?而且,就連中央電視臺每年的春節聯歡晚會,有的節目臨上場前還會被取消呢,為的就是整體協調,給觀眾呈現一臺更精彩的節目呀。當然,你也完全可以去和老師談一談,了解老師的想法,說說你自己的感受,和老師有一個良好的溝通。
不過,不管怎樣,既然事情已經發生了,而且,“倒霉”的事情,即也可以被稱之為“挫折”的那些事,在我們的成長中也會時常發生。我們要怎么面對呢?
告訴你一句神奇的話吧——“太好了”。任何一件你認為倒霉的事情都有其積極的意義哦。不信,你現在就來找找這件事情的積極面吧:太好了,這是一個提高我的心理承受力的好機會;太好了,以后再碰上類似的事情,我就能淡定面對了……
感謝挫折,既來之則安之,正是有了不斷跌倒的經驗,我們才逐漸擁有一個強大的內心。
祝賀你獲得了一個成長的機會。
夏老師