
4月29日,因為晚上“先鋒夜校”要開課,廣漢市三水鎮各村的黨員們早早就忙完農活,趕到村里的活動中心。參加每月一次的“先鋒夜校”學習,近年來在三水鎮黨員干部中已成為慣例。
2012年,針對農村黨員文化程度偏低、黨紀觀念淡薄、政治理論學習不扎實、解決問題的能力不強等實際問題,廣漢市三水鎮在農村黨員干部中開設“先鋒夜?!?,有效增強了農村黨員教育培訓的實效。去年,此做法已在廣漢市各鄉鎮推廣。
按需培訓 提高學習針對性
“有一個老太爺先‘走’了,他的遺產在老太太和子女之間該咋個分呢?”在去年8月西外鄉楠林村的“先鋒夜?!鄙希垇淼睦蠋熇盍悸蓭熞婚_場就拋出了這個問題,讓原來有些吵鬧的課堂瞬間就安靜了下來。
李良用通俗的語言講了答案后,村民楊以芳提高了嗓門問:“被工作的單位突然開除咋個弄?”有村民附和。農民工維權的話題,大家都很關心,李良又作了耐心的講解。
按照按需施教、訓有實效、學有所獲的原則,廣漢市各鄉鎮在開設“先鋒夜?!边^程中,抓準農村黨員教育的“關鍵點”和學習的“興趣點”,精心設計授課內容,制作“點課菜單”,列出上級精神、黨建理論、時政形勢、農業政策等“應學課程”和法律法規、文化生活、社會熱點、市場經濟等“推薦課程”讓黨員點題。同時,提前公布開班授課時間表,讓黨員按照需求酌情選擇,做到了因地制宜,按需施教,極大提升了黨員的學習興趣。
創新方式 增強學習感染力
“要不是參加‘先鋒夜校’,哪走得到這么多地方去學習哦!……