


九溢煤礦
煤礦剛通過驗收復(fù)工,安全工作怎么樣?生產(chǎn)恢復(fù)得怎么樣?魯力來到高筍鄉(xiāng)九溢煤礦,換上工裝,戴上礦燈,乘坐礦井猴車下到200多米深的礦井,檢查現(xiàn)場管理、瓦斯情況、質(zhì)量標準化建設(shè)等工作。
月亮巖渡改橋工地
走出礦井,魯力一行又來到月亮巖渡改橋建設(shè)工地,正趕上施工人員午飯時間,大家熱情地招呼魯力一行吃午飯。“回鍋肉、紅燒肉、還有海帶湯,是不是曉得我們來,專門弄的喔?”“哪兒哦,我們平時就這樣的。”一句玩笑后,大家拿起碗筷,以地為桌開始吃飯,魯力一邊吃,一邊詢問工程進展情況。
茨竹鄉(xiāng)政府
基層干部生活怎樣?這是魯力此次調(diào)研要重點了解的問題。他走進鄉(xiāng)機關(guān)食堂、職工宿舍,與機關(guān)干部交談。“干部不能走讀,基層工作辛苦,鄉(xiāng)黨委政府要從工作、生活上多關(guān)心年輕干部,讓他們快速成長起來。”魯力勉勵年輕干部發(fā)揚吃苦精神,努力干好工作,干出業(yè)績。
楊村鄉(xiāng)茨巖村
汽車翻過彎曲泥濘的土路,來到偏遠的楊村鄉(xiāng)茨巖村四組,該組交通十分不便,群眾修路的愿望十分迫切。“今天我們來就是給大家解決路的問題。大家還有哪些難處,隨便說,我們能解決的,馬上解決。”魯力對村民們說道。“楊村沒有信用社,存取錢好難哦!”……魯力一邊聽,一邊與縣級部門負責(zé)人商討解決辦法。
楊村鄉(xiāng)學(xué)校
“晚上睡起冷不冷?吃飯在哪兒吃?有沒有熱水?”隨后,魯力來到楊村鄉(xiāng)學(xué)校,詳細了解住校學(xué)生的住宿條件和生活情況。
“學(xué)校教師缺編,流動性大,教學(xué)質(zhì)量難以提高。”校長廖昌銀一語道出了目前偏遠學(xué)校存在的普遍問題。
“師資不足、流動性大的問題我?guī)Щ厝ィ尳逃块T研究解決。”魯力略作沉思后答道。
告別學(xué)校師生,走在鄉(xiāng)間路上,魯力與同行的縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室相關(guān)人員商定,要求縣級領(lǐng)導(dǎo)干部在教育實踐活動征求意見過程中應(yīng)當做到“三必走、三必訪”,即重難點項目和企業(yè)必走、最邊遠的村必走、學(xué)校和醫(yī)院必走,特困對象和特殊群體必訪、最基層干部必訪、基層干部的食宿情況必訪。
縣城
作別楊村,夜已深,魯力一行回到縣委時,城市已沉浸在濃濃夜色中。