“三實招”用活遠(yuǎn)程教育資源

“一本賬，數(shù)據(jù)清，蒙混過關(guān)就不行；雙補充，堵缺口，能力提升做強手；三掛鉤，重保障，工作效果不一樣……”這段順口溜說的是宣漢縣遠(yuǎn)程教育強化自身建設(shè)，打好三張硬牌，架起教育實踐活動與農(nóng)村黨員群眾之間的“空中橋梁”。

明白一本賬 建賬銷賬一單清

“幕布一套，機頂盒一臺，電視機一臺……普光鎮(zhèn)銅坎社區(qū)設(shè)備齊全，運行正常?！边@是宣漢縣委組織部遠(yuǎn)程教育檢查組在群眾路線教育實踐活動啟動前深入基層站點檢查設(shè)備運行情況后，向縣遠(yuǎn)程辦報告的場景。

巧婦難為無米之炊。為了把遠(yuǎn)教站點打造成運轉(zhuǎn)有序的教育實踐活動服務(wù)平臺，該縣把站點設(shè)備維護(hù)使用作為日常工作重點，對站點設(shè)備實行嚴(yán)格的臺賬管理。將2007年試點以來投入的3期設(shè)備，輻射608個站點的遠(yuǎn)程教育資源數(shù)據(jù)全部計入明細(xì)臺賬。對站點設(shè)備實行季度抽查、年度普查、重要節(jié)點徹查，檢查中涉及設(shè)備損毀、流失、挪用的，都詳實記錄在案，并實行限期整改，限時銷賬。

“我們堅持設(shè)備大維修不超過一周，小維修不超過三天?！本伶?zhèn)黨委副書記姚均帶領(lǐng)技術(shù)員維修好洋烈新村的遠(yuǎn)教設(shè)備后說，“維修設(shè)備是為了黨員群眾更好地運用，真正實現(xiàn)黨員群眾啥時候來設(shè)備都能運轉(zhuǎn)正常?！?/p>

隊伍雙補充 補位提能一條龍

“站點管理員朋友們，教育實踐活動就要開始了，你們一定要掌握好操作技巧，擔(dān)起肩上責(zé)任，力爭讓站點在活動中，發(fā)揮更大的宣傳、學(xué)習(xí)、討論作用?！笨h委黨校老師代以勝在培訓(xùn)課上總是那么語重心長。

為了保證遠(yuǎn)教站點有人用、用得好，宣漢縣通過人員補充、能量補充的“雙補充”方式強化遠(yuǎn)教隊伍建設(shè)。針對村（社區(qū)）換屆、干部流動帶來的人員缺口，通過選配大學(xué)生村官、三支一扶人員、駐村干部等及時補位，并對在崗不履職、工作無起色的管理員實行調(diào)整補充。通過集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)、座談交流談心、“1+1”幫帶等方式，對遠(yuǎn)教人員進(jìn)行節(jié)目接收下載、播放收看、組織教學(xué)、設(shè)備維修、日常管理技能培訓(xùn)，為遠(yuǎn)教平臺服務(wù)教育實踐活動提供人才支撐。

“最近半年時間，我被抽到市委黨校參加遠(yuǎn)程教育專題培訓(xùn)已有兩次了。”天臺鄉(xiāng)尖包村站點管理員陳國徽一邊下載課件一邊說，“現(xiàn)在，我不但能熟練操作設(shè)備，還能根據(jù)群眾需求制作‘動畫課件’，教學(xué)就更加形象，群眾都說喜歡聽我‘上課’。”

考核三掛鉤 常態(tài)長效一體化

“工作搞不好，老百姓要罷免我，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨建工作也要因此受拖累，我硬是一丁點兒都不敢懈怠啊。”正在準(zhǔn)備第二天集中學(xué)習(xí)教案的大學(xué)生村官汪曉認(rèn)真地說，“新出臺的考核辦法，對遠(yuǎn)程教育更好地服務(wù)教育實踐活動提供了機制保障，我已經(jīng)做好了活動送學(xué)的充分準(zhǔn)備?！?/p>

為了更好地讓遠(yuǎn)教工作圍繞中心、服務(wù)大局，宣漢縣立足機制建設(shè)，狠抓工作管理，出臺《宣漢縣遠(yuǎn)程教育目標(biāo)考核辦法》，實行遠(yuǎn)教工作與后備干部人才培養(yǎng)、遠(yuǎn)教工作經(jīng)費補助、黨建目標(biāo)考核“三掛鉤”，采取群眾測評、現(xiàn)場考評方式對遠(yuǎn)教工作進(jìn)行嚴(yán)格有效的考核?？己私Y(jié)果排名靠后的，遠(yuǎn)教經(jīng)費補助和黨建目標(biāo)考核降檔確定等次，以此倒逼遠(yuǎn)程教育更好地服務(wù)黨員干部群眾。

“考核三掛鉤，有效解決了工作干好干差一個樣、績效吃大鍋飯的現(xiàn)象，現(xiàn)在啊，不干事硬是不得行！”南壩鎮(zhèn)黨委副書記肖峰感嘆道，“教育實踐活動是在群眾身邊開展的活動，我們就是要通過遠(yuǎn)程教育站點，把上面的要求、精神傳遞下去，把群眾的意見建議、呼聲輸送上來，做到干群聯(lián)動，上下互動。”