2月1日 晴
媽媽,我迫不及待地想跟您說,但一見您那嚴厲的面孔,便把那句話咽回了肚子里。借著這次習作,我鼓足勇氣吐露心聲。
平板,全世界人有一半家庭都有。這讓媽媽您“見板心切”,通過您的軟磨硬泡,姥姥終于出錢實現了您的愿望,但這對我來說并不好。
一天,我放學回家發現了您在看平板,我輕輕地叫了一聲:“媽!”您卻頭也不抬地說:“回來了?快去寫作業?!蹦敲雌降?,我失望地走進屋去。過了一會兒,我在數學書上遇到了一道不會的題,我一而再,再而三地叫:“媽——媽——媽——”一聲比一聲高,過了好一會兒,您才回過神來說:“遇到不會的了?先空下,待我看完這集再看你那題?!蔽页泽@地望了望媽媽那目不轉睛的眼神,只好寫下一道題,好不容易等到您看完了,我剛要說話,一個又一個新穎的人物頓時吸引了您的目光。我急了,說:“媽,你過來啊!”你卻再重復那句話,還“呵呵呵”地笑了起來。
我恨你平板,是你讓我被冷落,是你讓我憤怒,是你讓我的媽媽如此迷戀,就是你——平板,你風靡了山城,讓我得不到關懷。
媽媽,請您不要再去玩平板了,多來關心關心我吧!
山西省陽泉礦區段家背小學五(4)班
指導老師:高慧珍