人·馬蜂·教室

上課了，在孫老師的管理下，大家都在靜靜地寫作業。

我正在聚精會神地寫作業，突然，一陣小聲的喧鬧打破了我的思維。哪個同學？在嚴厲的孫老師的眼皮子底下講話、發出聲音？我尋聲望去，原來是一只和硬幣差不多大小、棕褐色的馬蜂，引起了大家的喧鬧。那只馬蜂在教室里飛上飛下，還在幾個同學旁邊飛來飛去，似乎想和他們“親密接觸”。但同學們毫不“領情”，不停地躲閃。

這馬蜂大概因為同學們的躲閃而感到無趣了，想飛到教室的另一邊去。此時，老師已發現了它，拿起了放在教室一角的雞毛撣子，馬蜂幾次想飛過去，老師也想把它弄在雞毛撣子，放到窗外去。但是總不能如愿，馬蜂依然像原來那樣飛上飛下。我們既想笑又害怕。想笑是看見了老師拿著雞毛撣子追打了幾次也沒打到和同學們那驚恐的表情和不斷躲閃的樣子，害怕的是自己會不會被蟄到。這樣反復了幾次，馬蜂大概覺得沒意思了，想自由了，于是向窗外飛去，但它是色盲，不知道那是玻璃。老師想用雞毛撣子把它趕出去，但是馬蜂不這么認為，它似乎惱了，想蜇一個人。但是卻“敗”在電風扇上：它剛想飛過去，但卻被電風扇打在地上。馬蜂撲騰著，想飛起來，但只能一上一下地跳動。老師手上的雞毛撣子也隨之一上一下。我們邊躲邊看，這時，坐在我后面的李俊豪走過去，對著地上的馬蜂大喝一聲：“給你一腳！”接著，“啪”的一腳踩了下去，那只馬蜂抽搐了幾下，接著就不動了。

老師叫一位同學把馬蜂打掃干凈，拍了拍桌子，教室里又恢復了之前的安靜……

指導老師：孫 潔

（獲“校園文學杯”特等獎）