知錯就改

一個夏天的早晨，小猴孫小圣和小熊嘟嘟相約去公園游玩。公園的景色真美啊！遠處，樹木郁郁蔥蔥;近處，花圃里的鮮花五顏六色;天上的小鳥快樂地飛翔……它們一路上蹦蹦跳跳，欣賞著美麗的風景，心情十分舒暢。瞧，孫小圣竟然跳到小溪邊的一塊石頭上，學著爺爺孫悟空的樣子來了個“金雞獨立”，向遠處眺望，小熊羨慕得不得了，只有眼巴巴地看著的份兒。

它倆來到了一座亭子里，準備休息一下。可孫小圣卻一下子爬到一根柱子上，倒掛金鉤，變魔術似的從口袋里掏出一支筆， "“刷、刷、刷”，在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”幾個字。它開心地叫著： "“這下我可沒白來哦！嘟嘟，你也來留個名吧！”小熊一看，生氣地說： "“我才不呢，亂涂亂畫是不對的！”孫小圣不以為然地說： "“這有什么！”小熊繼續說道： "“小圣，要是每個人都在柱子上寫字，這漂亮的柱子會變成什么樣啊？我們應該愛護這美麗的公園才對。”孫小圣這才覺得自己做錯了，它羞紅了臉，低下了頭，不好意思地說： "“我……我錯了。”小熊笑著說： "“咱們把字擦了吧！” "“好！”孫小圣爽快地答應了。

它們立即行動，找來抹布把字擦得干干凈凈。這時，太陽露出了笑臉，小鳥也唱起了歌兒，仿佛在表揚孫小圣知錯就改呢！

展開合理的想象是看圖作文的靈魂。小作者緊緊地圍繞畫面內容，對第二幅圖進行了合理的想象，不但把第二幅圖寫得十分具體，還通過想象，把故事的情節描述得生動有趣，尤其是，小猴和小熊的對話描寫得特別精彩，畫面里的景物也被巧妙地寫進文章，使故事有條理、有順序。