班級流行風

姚裊

最近班級刮起了兩股超酷流行風，直“吹”得同學們東倒西歪，神魂顛倒，是什么呢？

下課了，男同學三人一幫、五人一伙地聚在一起，歡呼聲此起彼伏，在玩什么呢？哦，原來是幾個同學在轉筆。不知道是哪兒吹來的一股流行風，幾個男同學迷上了轉筆。那真叫一個“高”哇！他們轉得一個比一個快，一個比一個穩，真令人佩服。嘿！你看，那直挺挺的筆像是被施了魔法似的，在他們的食指、拇指和中指之間旋轉，比風扇轉得還快。手指是那樣的靈活，筆和手之間仿佛安上了一個活動機關，那筆不停地旋轉卻又不會掉到地上，有的同學好幾分鐘都停不下來，看得人眼花繚亂，那真叫一個“絕”呀！不知道是誰又有了新創意，在筆的一端系上了一些輕巧又美觀的小絲線，這樣的筆轉起來又多了幾分美感。

這成了同學們課間娛樂的好項目，手中拿起筆就能轉，轉起來就不會停。說來也算是一項技術，不但活動了手關節，而且還讓人覺得很痛快。

纖柔女子也不示弱。課間，女同學開始折紙。只見她們一雙雙小手，張開那纖纖的手指，將那一張張不同顏色的紙放在手指間，那紙不停地舞動著，不知不覺這種折紙小制作如雨后春筍般涌現在同學們的課桌上。有折紙花的：你折的是玫瑰，我折的是百合，還有的折康乃馨、水仙……姿態各異，色彩繽紛。哦，那邊還有折小人兒的、折裙子的、折燈籠的……花兒折得惟妙惟肖，既燦爛又奢華。小人兒就如真的一般，亭亭玉立。每一處折得都是那樣的細心與逼真，令人不得不走上前去瞧一瞧，摸一摸，贊嘆不已。

“轉筆風”和“折紙風”正如火如荼地進行著，因為有了這兩股流行風，我們的校園生活更加精彩了。也許不久，這股“風”將逝去，但是它帶給我們的快樂卻永遠留在我們的心中。

（指導教師：喻桔紅）

開頭設疑，引人入勝。

動作描寫很細致。“像是被施了魔法”，“仿佛安上了一個活動機關”，寫出了同學轉筆技術高。

折紙的樣式多，色彩艷麗，令人贊嘆不已。

結尾點題。流行風給同學們帶來了快樂，豐富了同學們的生活