梅花三弄

田雙伶

一個飄雪的季節(jié)，嫻從南方來到我居住的北方小城，來看我，看雪。

她是我上師范時的同學，一位溫婉可人的江南女子。在我暖融融的房間里，已將近十年未見面的我們，唧唧喳喳地說個不停，不說話的時候就唱，不唱的時候就靜靜回憶大學的時光。

她看到房內的箏，你給我彈曲《梅花三弄》好嗎？畢業(yè)時你和良的合奏《梅花三弄》可是經(jīng)典絕版啊。

《梅花三弄》，有幾年不彈了？我抬眼看了看墻壁上掛著的簫。

嫻也看到了那支簫。是良的嗎？不知他還吹不吹簫了。他……唉。

良的樣子已在記憶中模糊了。我拿出畢業(yè)合影，一張張輝映著青春光芒年輕的臉龐，卻獨獨找不到良。

是的，在師范學校英俊儒雅的男生中，他的身材相貌令他風光不占，被人遺忘似乎亦是一種必然。

而他卻才情滿懷。他棋藝頗高，他的歌不知傾迷了多少人，他的簫聲清越蒼涼，又會拉一手好二胡。我們女生總是無奈地嘆息，他長得平凡一點也好啊，別那么丑。嫻悄然告訴我說：閉上眼睛聽良唱歌、吹簫、說話，簡直就是音樂、是詩、是畫，是一種絕美的藝術享受。

我想，總會有一個人因為他的簫而喜歡上他。但絕對不是我。

因為都喜歡中國民樂，我和良經(jīng)常在音樂系的琴房里談論古老的樂器。我彈箏的時候，良就立在我身旁，靜靜地聆聽。嫻看到這一切，就嘲笑著說，卡西莫多愛上了美麗的愛絲米拉達，琴房成“巴黎圣母院”了。

那時我們真是年輕得不懂事。因為不懂事，把對良的嘲諷坦露無余地說給他聽。因為他的丑，連他稍微流露出的一份愛戀也顯得愚蠢。那時我被幾位男生包圍著，一遍遍地聽他們笑談著良的癡迷。

良只有遠遠地獨自徘徊，消沉了許多。我想他的消沉不僅僅是在乎他們的嘲諷，而是我對他的疏遠，是失望。

良很少來琴房。然而每當我練琴的時候，琴房對面枝葉掩映的男生宿舍里，就出現(xiàn)一個人影，隨著一縷簫聲從那里傳來，和上我的節(jié)奏。我彈《平湖秋月》，簫聲便如月光傾瀉;我彈《采花》，它便如拂過田野花叢的清風……而當我起身離開時，簫音仍不絕于耳。我不知道遠遠地躲著良對于他意味著什么，他是不是感到冷寂感到空無傍依呢？

周末，我們在校外的一家餐館聚會，良喝了點酒，眼睛紅紅的，就侃侃而談，說尼采論莊子，談世間輪回生死了悟，言辭如瀉珠濺玉，后來語調漸漸低沉，說起他和一個女孩如何飛花如何捕蝶……我們驚異于平日寡言少語的良——真是一位多情才子啊。

第二天，他的情態(tài)恢復如初，仍是寡言少語，令人懷疑昨日的鏡花水月。我最終放棄了探詢究竟的想法。因為他的簫聲他的才情足以讓一個女子為他傾倒。但我隱隱地感到他的沉默中有某種不可言喻的意味。

畢業(yè)前的那段日子，離別的憂傷籠罩著校園。那天，良來到教室，低頭沉思了許久，才走過來對我說：我喜歡聽你彈那首《梅花三弄》，想用簫來給你伴奏，好嗎？

我望著那一張不英俊的臉，猶豫著，耳畔響起了清越蒼涼的簫聲，點了點頭。

畢業(yè)典禮上，我和良一起走上臺。良站在我身后，我依稀能聽到他勻微的呼吸聲。我坐在琴前，起腕撫琴。良的簫聲緩緩響起，合上拍子。箏的泛音跳躍著，似梅花瓣瓣傲雪綻放;簫音時離時即忽急忽緩，仿佛一縷縷梅花的幽香似有若無地溢散在空曠的大廳里……那天，箏簫合奏《梅花三弄》成了畢業(yè)驪歌的絕美之音。

離校的最后幾天，良辦好了所有手續(xù)，悄然離去，托人把那支紫竹簫送給了我。一次次傷感的離別聚會，誰都淡忘了良。

后來，我收到良的來信，字里行間溢滿深情。我擔憂他的癡迷，只字不回。信一封封被我壓了厚厚一疊。在一封信中，他平淡地告訴我他已結婚，妻子賢惠美麗，很喜歡聽他吹簫。再后來，我們斷了聯(lián)系。

聊過良后，嫻說起其他同學的去向，有的留學海外，有的生活安寧，有的杳無音訊。末了，她問我，不知這些年你要尋找的是什么。尋找什么，我也不知道。反正一直在尋找，一直在放棄。因為在我的生命中，仍沒有找到令我沉醉的內在。

嫻住了幾日便要回去。在車站臨道別時，她忽然說，知道嗎，良至今獨身。

送她走后，我找出厚厚的一疊信，一封封讀著，末尾署名：良同妻上。

淚水一滴滴落在信箋上，濡濕了字跡。

我坐在落滿灰塵的古箏前，將玳瑁指甲一個個纏上指尖，彈起了《梅花三弄》。琴聲中，一縷縷微吟般的簫音，緩緩傳來，幽渺的旋律化成了萬千幻指輕拂我淌滿淚水的面頰。我恍然循聲望去——哦，那吹簫的可是良么？

而墻上的那支紫竹簫，靜寂無聲。我知道，它的聲音永遠留在了那曲合奏的《梅花三弄》里，成了絕唱。