我們班的“大同學”

胡沁格

郭老師是我們的班主任，教數學。

“語文很棒”的五（1）班，數學成績向來馬馬虎虎。郭老師很心急，但她明白，“冰凍三尺，非一日之寒”，成績的落差不是那么輕易改變的。郭老師為了提高我們的數學成績，總是主動給我們補課。她把放學后照顧自己寶寶的時間留給我們，日復一日，從不間斷。漸漸地，我們的數學成績有了不小的進步。

如果我們遭受了不公平的待遇，郭老師還會替我們打抱不平。學校每周會評一次“陽光班級”、“生態班級”。五年級由兩個值日老師評分，不同的老師，評分標準自然不一樣。給我們班評分的老師非常嚴厲，有時我們明明做得很好，分數卻不如別的班級。我們非常認真地對待這個獎項，屢屢失利，真讓人委屈。郭老師一方面鼓勵我們再接再厲，另一方面又去找學校領導說明情況。她的關心與爭取讓我們心里倍感溫暖，做起事來也帶勁了很多。

郭老師的公平、民主也讓我們喜愛。班里遇到大的決定，只要郭老師在，十有八九是投票選擇。她給予每個人同等的機會，關注44個人中的每一員。

郭老師的好脾氣也是出了名的，她“沒有罵人的天賦”，她“恨鐵不成鋼”時，常常是先自己紅了眼眶，話也說不下去了。但她講得那么真誠，所以大家聽著她的教誨，心里很受用。

郭老師真心把自己看作五（1）班的一分子，她就是我們班的“大同學”，這個班級的榮辱、成敗，通通和她有關。

我很愛郭老師，只是天下沒有不散的筵席，相交線有一天也會越行越遠。……