健康教育在高血壓護理中的應(yīng)用

【摘要】目的　對健康教育在高血壓患者護理中的效果進行探討。方法　選取我院2013年6月～2014年6月所收治的60例高血壓患者作為研究對象，并隨機將其分為常規(guī)組和教育組，每組30例。常規(guī)組采取傳統(tǒng)的藥物治療和內(nèi)科護理，教育組則在常規(guī)組基礎(chǔ)之上，再進行系統(tǒng)、全面的健康教育，對比兩組對不良生活方式變化情況和降壓效果進行觀察。結(jié)果 教育組的降壓效果比常規(guī)組較為明顯，具有統(tǒng)計意義（P<0.05）。結(jié)論 在常規(guī)組護理基礎(chǔ)上，對高血壓患者進行系統(tǒng)、全面的健康教育，可有效提升患者的降壓效果，改善患者的生活質(zhì)量。

doi:10.3969/j.issn.1674-9316.2015.08.163

作者單位：150001 黑龍江省哈爾濱市普寧醫(yī)院

Application of Health Education in Nursing of Hypertension

LI Jingjuan　Puning Hospital of Harbin City，Haerbin 150001，China

[Abstract]

Objective To investigate the effect of health education in the hypertensive patient care. Methods Sixty hypertensive patients as research subjects from June 2013 to June 2014 in our hospital. Randomly divided into groups and regular education group，30 cases in each group. Conventional group take traditional medication and medical care，education group in the conventional group basis and plus the system，comprehensive health education. Compared two groups of patients with unhealthy lifestyle changes and antihypertensive effect. Results Education unit antihypertensive effect was more obvious than the conventional group，with statistical significance（P<0.05）. Conclusion In the conventional care group basis，hypertensive patients with systematic and comprehensive health education can effectively enhance the effect of the patient's blood pressure，improve the quality of life of patients.

[Key words] Hypertension，Health education，Nursing

在臨床上，高血壓是一種最為常見的慢性病，也是心腦血管病最主要的危險因素，并發(fā)癥多且死亡率高，將嚴重的威脅到人們的生命健康，一般在中老年人群中的發(fā)病率較高 ［1］。筆者對我院所收治的60例高血壓患者在常規(guī)護理基礎(chǔ)之上，再給予健康教育 ［2］，獲得了良好的效果，現(xiàn)將具體情況報告如下。

1　資料與方法

1.1　一般資料

選取我院2013年6月～2014年6月所收治的高血壓患者60例作為研究對象，并隨機平均分為常規(guī)組和教育組，每組為30例。其中，常規(guī)組：男性17例，女性13例；年齡均在37～83歲，平均年齡為（53.4±3.2）歲，病程為4～13年，平均病程為（6.9±3.4）年；教育組：男性19例，女性11例，年齡均在40～85歲，平均年齡為（55.1±2.9）歲，病程為5～14年，平均病程為（6.4±3.1）年。所選取高血壓患者的收縮壓為140～200 mm Hg，舒張壓為90～140 mm Hg，均符合臨床上關(guān)于高血壓病癥的相關(guān)診斷標準，并且兩組患者在一般資料上未存在顯著差異，具有一定的可比性（P ＞0.05）。

1.2　治療方法

常規(guī)組患者均被給予傳統(tǒng)的藥物治療和內(nèi)科護理，而教育組患者則在此基礎(chǔ)上進行系統(tǒng)、全面的健康教育，具體有：（1）相關(guān)疾病知識介紹：組織有關(guān)的宣傳講座，通過圖文并茂的方式，積極向高血壓患者介紹關(guān)于高血壓疾病知識，讓患者充分了解高血壓診斷標準，并教會患者及其家屬如何正確的使用測量器 ［3］。幫助他們樹立正確的治療觀念，提升患者的保健意識，要求患者在日常生活中保持良好的生活習(xí)慣和行為，才能夠有效控制血壓，以減少并發(fā)癥的發(fā)生。（2）生活指導(dǎo)：即積極引導(dǎo)患者改變不良生活習(xí)慣，合理調(diào)整飲食，戒煙戒酒，多食用低脂、低鹽食物，多吃水果蔬菜，適量補充鉀和鈣。同時，護士還需結(jié)合每位患者實際情況幫助其制定相應(yīng)的運動計劃，以引導(dǎo)患者在平日生活中，合理運動，提高自身免疫力。（3）用藥指導(dǎo)：在健康教育中，護理人員需讓患者認識到高血壓屬于一個終生病癥，需長期服藥，讓患者能夠根據(jù)自身血壓情況合理調(diào)整用藥量，主動定期復(fù)診，以免出現(xiàn)自行停藥或是藥物不合理應(yīng)用的情況。同時，在發(fā)藥或是患者出院帶藥時，需詳細指導(dǎo)患者藥物服用時間、劑量、方法以及注意事項等，以提升用藥有效性。（4）心理護理：由于高血壓患者容易出現(xiàn)焦慮、抑郁等不良情緒，將直接的影響到臨床治療效果。因此，護理人員應(yīng)經(jīng)常的與患者進行溝通交流，并對其進行心理教育，以緩解其心理壓力，讓他們保持愉悅、積極的心態(tài)面對生活。特別是對于精神緊張、不安的患者，應(yīng)采取積極的心理疏導(dǎo)，鼓勵他們多參與集體活動。

1.3　觀察指標

舒張壓下降≥10 mm Hg，并達到正常水平，或舒張壓下降≥20 mm Hg或收縮壓下降≥30 mm Hg為顯效；舒張壓下降＜10 mm Hg，但降到正常水平，或舒張壓下降10～20 mm Hg或收縮壓下降20～30 mm Hg為有效；舒張壓和收縮壓無明顯改變或病情發(fā)生變化則為無效。

1.4　統(tǒng)計學(xué)處理

選取SPSS 13.0軟件處理研究數(shù)據(jù)，用%表示其中的計數(shù)資料，并用t檢驗，若P＜0.05，則表示差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2　結(jié)果

教育組：顯效17例（56.7%），有效11（36.7%），無效2例（6.6%），總有效率是93.4%；常規(guī)組：顯效7例（23.3%），有效12（40.0%），無效11例（36.7%），總有效率是63.3%，兩組差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。

3　討論

在本次本研究中，教育組在常規(guī)治療和護理的基礎(chǔ)上，進行相應(yīng)的健康教育，能夠讓患者充分的認識高血壓疾病，從而調(diào)整心態(tài)，樹立正確的健康觀念，進而改變自己的生活方式和治療方式。結(jié)果顯示，其臨床降壓的總有效率達到93.4%，高于常規(guī)組的63.3%，差異顯著（P＜0.05）?？梢?，針對高血壓患者的實際情況，在傳統(tǒng)的藥物治療和內(nèi)科護理的基礎(chǔ)上，給予其針對性的健康教育指導(dǎo)，可有效的控制血壓，提高患者的生活質(zhì)量和預(yù)后 ［4］。