探討兒童高度遠視性弱視的臨床治療與視覺觀察

【摘要】目的　探討兒童高度遠視性弱視的臨床治療與視覺美學觀察。方法 本文選取我院收治的70例兒童高度遠視性弱視患者，將其隨機分為治療組和對照組，對照組采用常規綜合訓練方式，治療組采用調節訓練與綜合療法，對比兩組患者治療前后的視力變化情況和臨床視覺美學觀察結果。結果　治療組的治療總有效率為100.00%，對照組的治療總有效率為80.00%，兩組結果對比存在顯著性差異（P < 0.05），具有統計學意義。結論 對此病采用調節訓練與綜合療法開展治療過程，治療效果更加顯著，能夠改善患者的視力情況，值得在臨床中推廣應用?！娟P鍵詞】調節訓練；綜合療法；兒童高度遠視性弱視

doi：10.3969/j.issn.1674-9316.2015.15.035

工作單位：150700黑龍江省延壽縣中醫醫院

Clinical Study on Treatment of Children with Visual Observation of Highly Hyperopic Amblyopia

ZHANG Xiaoli Yanshou County traditional Chinese Medicine Hospital of Heilongjiang province，Yanshou 150700，China.

【Abstract】Objective To explore the clinical observation of treatment of children with visual aesthetics highly hyperopic amblyopia. Methods We selected 70 cases of children with Hyperopia Amblyopia patients in our hospital， they were randomly divided into the treatment group and the control group， the control group using conventional comprehensive training， treatment group with control training and comprehensive therapy， vision changes before and after treatment were compared between two groups and the clinical observation results of visual aesthetics. Results The total effective rate of treatment group was 100%， the treatment group total effectiveness 80%， two groups of results there was a significant difference （P < 0.05）， with statistical significance. Conclusion This disease by adjusting the training and comprehensive therapy to begin the process of healing， the treatment effect is more significant， can improve the visual acuity of patients， is worthy to be popularized in clinical application.

【Key words】 Adjusting training，Comprehensive therapy，Children highly hyperopic amblyopia

弱視是最近幾年逐漸開始受到關注的眼科疾病，這種弱視是兒童比較常見的一類眼科疾病 ［1］，尤其是高度遠視性弱視更成為了影響兒童正常成長和發育的一類眼科疾病。因此臨床中逐漸加強了對此類疾病的認識和研究，通過不斷探索，終于尋找到了一種治療兒童高度遠視性弱視的綜合療法方式。下面本文選取了我院進行治療的70例兒童高度遠視性弱視患者，分別采用常規綜合訓練方式與調節訓練與綜合療法，對比兩組患者治療前后的視力變化情況和臨床療效結果，現資料統計如下。

1　資料與方法

1.1　臨床資料

本次試驗選取的患者均為2013年08月～2014年08月在我院進行治療的70例兒童高度遠視性弱視患者，每組各35例。其中男50例，女20例。治療組，年齡4歲到11歲之間，平均年齡（5.92±1.34）歲。對照組，年齡4歲到11歲之間，平均年齡（5.93±1.63）歲。兩組患者一般臨床資料相比，無顯著差異性（P＞0.05），具有可比性。

1.2　治療方法

兩組患者全部采用阿托品滴眼液進行治療，每天三次，持續治療一周，同時在治療過程中對患者的視力進行檢查，對其注視性質給予認真檢查分析后，進行配鏡，并且在30天后進行插片復查過程，這樣可以達到較好的矯正視力的效果。對照組采用常規綜合訓練方式，在實施治療過程中，需要同步實施訓練，在戴眼鏡時，每天保證眼睛進行項目訓練，比如通過描字、繪畫、穿針等方式，每次都持續20分鐘，每天三次 ［2］。治療組采用調節訓練與綜合療法，治療組在上述基礎治療過程中，也需要同步實施訓練過程，通過綜合以及復合增視的方式，從而不斷的提高眼球的運動靈敏度，可以通過改善視網膜中視覺神經系統的靈敏性，從而有效的改善患者的視力情況，促進視力健康發育，達到有效治療的效果。對于部分伴有斜視病癥的患者，可以通過佩戴全矯眼鏡，6個月以上，等到患者的雙眼視力平衡后，將其剩下的一些斜視角利用手術進行矯正治療，使得患者的視力能夠恢復正常。

1.3　療效判斷標準 ［3］

治療痊愈表現為患者的視力恢復正常；治療顯效表現為患者的視力恢復3行到4行之間；治療有效表現為患者的視力恢復1行到2行之間；治療無效表現為患者的視力恢復1行以下甚至視力發生退步。

1.4　統計學處理

本次采用SPSS18.0統計學軟件進行處理分析，計量資料采用t檢驗，組間對比采用χ 2檢驗，P＜0.05為差異顯著性，有統計學意義。

2　結果

治療組的治療總有效率為100.00%，對照組的治療總有效率為80.00%，兩組結果對比存在顯著性差異（P<0.05），具有統計學意義。治療前：兩組患者的視力評分結果對比沒有明顯差異（P>0.05），不具有統計學意義。但是實施不同訓練方式后，治療組的視力變化情況按照年齡劃分后分別是（0.90±0.18）和（0.90±0.20），對照組的分別是（0.55±0.16）和（0.49±0.18），兩組對應指標結果對比存在顯著性差異（P<0.05），具有統計學意義。

3　討論

本文選取了我院進行治療的70例兒童高度遠視性弱視患者，分別采用常規綜合訓練方式與調節訓練與綜合療法，對比兩組患者治療前后的視力變化情況和臨床療效結果，結果發現治療前：兩組患者的視力評分結果對比沒有明顯差異（P>0.05），不具有統計學意義。但是實施不同訓練方式后，治療組的視力變化情況按照年齡劃分后分別是（0.90±0.18）和（0.90±0.20），對照組的分別是（0.55±0.16）和（0.49±0.18），兩組對應指標結果對比存在顯著性差異（P<0.05），具有統計學意義。這說明了兒童高度遠視性弱視患者采用調節訓練與綜合療法開展治療過程，治療效果更加顯著，更能夠改善患者的視力情況，值得在臨床中推廣應用。