王石川
13日下午,河北省廊坊市永清縣劉街鄉徐街村春蕾幼兒園的房屋倒塌,造成三名兒童死亡,三名兒童受輕傷。當地成立調查組,事故的具體原因正在進一步調查。
前不久,安徽省淮北市一所名為同仁中學的民辦學校操場上,一堵高墻轟然倒塌,造成五名女同學當場死亡,另有四名學生受傷。不同的地點,同樣類型的悲劇,殞命的都是孩子。這樣的消息每每傳來,無不令人痛苦得窒息。
說是飛來橫禍,其實早有先兆。據悉,該幼兒園為私立幼兒園,坍塌建筑屬于危房。無獨有偶,淮北同仁中學坍塌事件,事發高墻也屬于危墻。本應是保障孩子生命安全的圍墻,卻變為奪人生命的危墻,豈不令人憤怒?
這起幼兒園坍塌事件,再一次用生命的代價讓世人關注基層兒童惡劣的生存狀況。據報道,該幼兒園雖被審批發證,但當地黑幼兒園為數不少——據悉,永清縣里的大部分幼兒園都是村子自己創辦的,不具備資質。在這種幼兒園里,孩子的安全能有多大保障?此外,事發時為周六,按說不應該上課,但一些家長雙休日外出打工,需要幼兒園照看孩子。這既讓人看到了家長謀生之不易,更看到了留守兒童之困苦。
幾乎每一起安全事故都會暴露出監管問題,這次事件同樣不例外。既然坍塌建筑屬于危房,在校生多達二百六十人,監管部門在哪里?周六上學也涉嫌違規,監管部門又在哪里?當地存在那么多黑幼兒園,監管部門為何失語?
廊坊市永清縣委宣傳部副部長張玉宇告訴記者,幼兒園責任人已被公安機關控制。其實,該控制的豈止是幼兒園負責人,那些涉嫌失職瀆職的監管人員難道就沒有責任?即便問責了相關官員,這一事件也不能輕易畫上句號,比如如何善后?如何避免悲劇重演?如何直面基層幼兒園短缺的現象?都是值得追問的問題。
不能回避的是,經費短缺使得農村幼兒教育的硬件設施和師資力量十分薄弱。據調查,我國用于公共教育經費的投入中,僅有1.3%左右被用于學前教育,而其中的大部分又流向了城市幼兒園,供給農村幼兒園的經費所剩無幾。如此尷尬而沉重的現狀,何時能得到根本改變?難道需要一起又一起的悲劇才能引起關注?
值得一提的是,教育部、國家發展改革委、財政部日前發布《關于實施第二期學前教育三年行動計劃的意見》,決定2014年至2016年實施第二期學前教育三年行動計劃,到2016年,全國學前三年毛入園率提高到75%左右,并且要“著力擴大農村學前教育資源,重點解決好連片特困地區、少數民族地區、留守兒童集中地區學前教育資源短缺問題”,但愿這一美好的設計能真正惠及農村孩子。無論如何,悲劇不可再重演!
【選自中青在線】
插圖 ? 如此驗收 ? 焦海洋