今天，我是支筆

鄭一格

11月13日 晴

早晨，我一醒來，立刻下床，不，是從桌上跳起來，驚訝地看著自己的雙手，“嗨！我什么時候套上了精鋼護腕？！”我驚訝地呼喊起來。

“因為我和你互換了。”一個甕聲甕氣的聲音傳過來：“我是筆！我和你互換了，你變成了我，我變成了你！”

我驚訝極了。“這一點科學依據都沒有！”我大吼一句。

不過，這居然是真的！噩夢才剛剛開始！我被大力地握住腰，來不及抗議，就被甩了起來。我口吐白沫，不省人事。幾乎都要成腦震蕩的患者了！

突然，震蕩停止了?！拔摇焙埃骸岸亲羽I死啦！”爸爸馬上端著牛排進來了。我只好在一旁流口水，要不是筆流不出口水，我家早就被大水淹了！

不久，“我”便吃完了牛排。誰知，“我”剛開始寫，我便寫不出墨來。我被“我”粗暴地扔在一旁。我躺在墻角痛苦地呻嚀。全身散了架一樣，火辣辣地疼。過了好久，我才被重新使用。“我”還嘟囔：“再寫不出來的話就扔掉吧?！蔽倚睦锞拖穹胚M了一塊千年寒冰，冷到了極點。

幸好，這次，我寫出了墨。但緊接著，“我”卻玩起了轉筆，我飛快地轉了起來，一陣暈眩。

結束了海盜船般的搖晃，我連上下左右都分不清了。

我暗想：“這不是我折磨筆的樣子嗎？對了，我好像還——啊，攔腰折斷——”

“啊——”我好像被雷劈了一下，從夢中醒來，發現全身都濕漉漉的。

我摸摸腰，還好，沒斷。

看著桌上被折斷的筆，我感到非常歉疚。以后，我一定不會拿筆出氣了;以后，我再也不會無視筆，它也有生命。

經過這次經歷，我知道了：不能拿工具出氣，任何東西——都有——生命！

浙江省樂清市柳市鎮第十小學六（3）班

點 評：

本文非常有想象力，借用自己和筆的角色互換，寫出了我對自己平時虐待筆的悔恨之意。文章語言、動作和心理描寫結合得非常好，引人思考。

指導老師：黃 忠