“三色”課堂哺育陽光少年健康成長

文/ 天津市濱海新區團委

“三色”課堂哺育陽光少年健康成長

文/ 天津市濱海新區團委

為了更好地服務青少年健康成長，天津市濱海新區漢沽街團工委充分發揮共青團職能優勢，以“快樂德育、快樂成長”為工作主題，以“社會實踐、校外體驗”為主要途徑，著力打造漢沽街道獨特地方色彩的“紅綠藍”青少年社會教育基地，初步形成了“紅色傳統文化育雛鷹、綠色歷史文化有傳承、藍色法制文化促成長”為特點的思想道德建設載體。通過“三色”課堂的造就和培育，構筑起校內、校外無縫銜接的關愛服務網絡，為社區青少年勤奮學習、快樂生活、健康成長，創造了良好環境。

為了讓社區青少年在參與和體驗中快樂成長，漢沽街團工委開拓思路，創新招法，以后坨里社區服務站作為樣板單位，設立五個功能室，賦予專題內容和靚麗名稱：“愛心吧”維權工作室，“快樂吧”動畫影院室、“同樂吧”書畫展示室、“服務吧”工作交流室、“巧手吧”手工培訓室。按照共青團四項基本職能的要求，結合漢沽街共青團工作實際，將五大功能室辦成“紅、綠、藍”體驗館，實現設施功能利用最大化。將“知思行”作為培育主線，以知促行、以行促知，知行合一，用學習體驗的方法，讓社區的孩子從小就受到紅色文化的熏陶，歷史文化的渲染，法制文化的警示，不斷探索社區未成年人教育的新載體、新路徑，努力為青少年健康成長創造良好環境。

紅色—傳統文化育雛鷹

向青少年宣講建立新中國的歷史，舉辦紀念漢沽解放66周年主題教育活動。紅色講堂進社區，請老干部、老教師講《漢沽解放的故事》，播放漢沽解放專題片《歷史記憶》，播放電影《平津戰役》，舉辦撫今追昔書畫展，今日后坨里圖片展。教育青少年知史鑒今，昭示未來。利用社區陣地，開展中國夢和社會主義核心價值觀教育。激勵青少年勤奮學習，掌握本領，立志做實現中國夢的合格建設者和可靠接班人。

綠色—歷史文化有傳承

依托社區特有的歷史文化資源優勢，突出“三文”建設（利用文化底蘊，推進文化傳承，提升社區文化品位），建設特色文化社區。挖掘歷史文化資源，編寫“慈善文化”故事，安排一系列文化體驗活動，使慈善文化在社區得到進一步弘揚和傳承。宣傳漢沽非物質文化遺產，讓先人留下的文化瑰寶，通過更廣泛的形式傳播于青少年群體中，增進下一代對家鄉的熱戀之情。開展“爭當文明小市民”、“愛我家園，保護環境”等系列活動。

藍色—法治文化促成長

建立社區團委維權服務工作站，與檢察院共建未成年人“關護基地”。舉辦青少年法制講座，讓學生接受遠離毒品教育、公共安全教育，創建未成年人“零犯罪”社區。按照“失足、失管、失學、失業、失親”界定標準，突出抓好對“五失”青少年群體的結對幫扶和關愛。廣泛開展愛心捐助、法律援助、轉化矯正不良行為。培訓指導幫助“自然家長”向“合格家長”轉變，讓缺乏關愛的孩子們從物質上，心靈上得到溫暖。