謝遠見


關鍵詞:籃球;進攻戰術;掩護配合; 策應配合
中圖分類號:G633.96 文獻標識碼:B 文章編號:1005-2410(2014)06-0048-02
設計思路:
1.運用啟發式教學模式,重復練習法和分組輪換練習法,學習掩護配合與策應配合進攻戰術,培養學生自主探究、自主學習的良好習慣。
2.運用演示板等教具給學生以直觀感受,用熟悉球性活動作徒手操、行進間傳接球作熱身運動引導。用傳切配合作復習內容導入新課。在新授課過程中用嘗試與啟發、點撥與互評的方法,激發學生自主練習的興趣。通過提醒和指導,使學生在練習中做到會學、會用、舉一反三,嘗試成功的樂趣。通過滑步移動的素質練習,鞏固腳步移動技術動作。在配合戰術練習中,培養學生良好的人際關系,增強學生的團隊意識。