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(西南大學榮昌校區動物醫學系重慶402460)
為中獸醫培土育苗的優秀園丁
——訪我國著名中獸醫針灸專家朱兆榮副教授
蔣珊,任秋敏,張毅,劉娟*
(西南大學榮昌校區動物醫學系重慶402460)
朱兆榮簡介:西南大學榮昌校區動物醫學副教授,碩士生導師,養殖司法鑒定人。主要從事動物醫學臨床醫療、教學科研、管理等工作。在國內外學術刊物上發表論文30余篇,編纂教材及科技書籍10余部;主持和主研國家科技部、重慶市科委、重慶市教委中獸藥現代化技術研究與開發等科研課題10項,多次于國內外進行講學和針麻教學示范。先后獲重慶市教委及學校優秀教師、優秀共產黨員、優秀工會干部、優秀黨務工作者等榮譽稱號。
朱兆榮從事中獸醫教學已三十多年,是中獸醫針灸學資深教師,同學們都非常崇敬,為了更好地了解朱老師對中獸醫的理解認識與貢獻,我們西南大學榮昌校區2011級中獸醫班3位同學在2014年3月28日上午采訪了朱兆榮老師。
采訪組:朱老師,您好!很榮幸今天能采訪您!請問您是四川畜牧獸醫學院中獸醫專業哪屆的?
朱老師:我是四川畜牧獸醫學院79級中獸醫專業1班的學生,中國恢復高考后,我國第一屆中獸醫專業本科學生。
采訪組:朱老師,當時在川牧學習中獸醫的情況怎樣?
朱老師:1979年,四川畜牧獸醫學院中獸醫專業共招2個班70名大學生,校園古香古色,校內到處都現1938年建華高級農校創辦時期和建國初期建筑影子。如文波大禮堂、化學樓、行政樓、黑大樓、獸醫院、女生院、中專樓、“農校磚”、藥園、牧場、豬場、菜地、稻田、小路等,和現在的校園完全是兩個樣;教學十分傳統,師道尊嚴,老師“傳道、授業,解惑”,教材自編刻字油印線裝,多單班授課,或合班露天上課,粉筆板書,教鞭指點,實驗實習多用本動物,2~4名學生一組,老師手把手教,制藥煉丹,臨床看病,針灸外科,接骨斗榫,閹割接生,樣樣過硬,考必過關。當時社會普遍反映:川牧的學生好用!
采訪組:朱老師,當時中獸醫課程設置怎樣?
朱老師:課程種類,課時時數與現在有差異。校方要求學生“要有一技之長,出校能解決問題,受用人單位歡迎”,現在課程種類增加了,專業課時縮減了,甚至像藥用植物學,生物學、醫古文等相關專業基礎課程,要么選修,要么不開了,功底自然可想而知,如醫古文課沒學,要讀懂《黃帝·內經》《傷寒論》《溫病條辨》《元亨療馬集》《針灸大成》等醫學古籍猶如登天,藥用植物學沒學,中藥相關研究又有一定難度等。
采訪組:朱老師,請問您在學習中獸醫時,可曾遇到什么困難?
朱老師:有啊,尤其是進入大四,想到畢業在即心中無底,四年就學這些嗎?畢業后怎么辦?怎么當好一名獸醫啊?哪知,1983年春,我到了榮縣畢業實習,遇到黃德權等一批基層老中獸醫,才了解基層獸醫、才了解基層獸醫工作,才發現我們與基層獸醫之間的差異不大,甚至中醫處方、針灸、手術、閹割、輸液打針醫病我們更勝一籌。常言“三句話不離本行”,我們與黃德權老師只要一有空閑就探討中醫古典。
采訪組:當時您對中獸醫的困惑又是什么?
朱老師:要說困惑也不少,比如人們對病的醫治想打一針就“斷根”是畜主與基層獸醫的普遍愿望,如治仔豬腹瀉,初用“氟哌酸注射液”一針止瀉,我就在思考,這些藥為什么見效如此快,會不會有后遺癥呢?中藥藥效多數偏慢,將來會不會被西藥取代?果然,很短幾年相繼出現僵豬、藥效降低、計量加大、不斷更換新藥等現象,這說明了什么?不言而喻,現在不僅是經濟發達國家的人認識到中藥、西藥的差異,中國人自己也認識到了這一點,國人的覺醒,可喜可賀,人們的困惑自然而解。
采訪組:朱老師,您很有內涵,有素養,有中華文化的底蘊,你講課引經據典,出口成章,吟詩作賦,我們聽得如癡如醉。還記得去年您在《中獸醫針灸》課下課時宣布“同學們再見!”,同學們異口同聲的回答“不行啊,還要上哦!”。請問老師,您這些“功夫”是不是源于中獸醫,源于中國的傳統文化呢?
朱老師:是的。學習中獸醫,必讀《黃帝·內經》《傷寒論》《溫病條辨》《元亨療馬集》《針灸大成》等醫學古籍,這類古醫書本身就是中國的傳統文化,中國的傳統文學,讀多了,猶如“熟讀唐詩三百首,不會詠詩也會有”嘛,如東漢醫圣張仲景,自幼研習醫書,佩扁鵲望診齊桓公之神技,勤求古訓,博采眾方,集前人之大成,攬四代之精華,寫出不朽醫學名著《傷寒雜病論》。
采訪組:朱老師,您從教三十多年了,您是如何看待中獸醫的呢?
朱老師:醫易想通,中醫思想具有很高的哲理性,如《黃帝·內經》“圣人不治已病治未病,不治已亂治未亂,此之謂也。夫病已成而后藥之,亂已成而后治之,譬猶渴而穿井,斗而鑄錐,不亦晚乎!”,中獸醫是祖國傳統醫學的組成部分,用其理論來看待問題,處理問題,用在人、動物和環境的保健與保護上,異曲同工。當今,世界獸醫界提出的《同一個世界,同一個健康》觀念,不就印證了我們祖宗的“整體觀念”嗎。
采訪組:朱老師,現在中醫在社會中都飽受爭議,那您認為中獸醫的應用前景如何呢?
朱老師:好!我認為中獸醫現正處黎明前夕,曙光就在前頭!理由有四:第一,中獸醫理論源于《易經》《內經》,思想深邃,高瞻遠矚,富于哲理,認識宏觀,對人類思維、行動極具指導意義,比如說陰陽平衡、五行生克、氣血津液、藏象經絡、病因病機、辨證論治、整體觀念等,現代人們還沒有理解、研究透徹,但以其理論,防病治病有效,從實踐來看,其指導思想不僅限于醫,更可類比擴展,用于人類社會,所以不少國內外醫學家、哲學家、社會學家都在虔心研究他,還有許多奧秘沒被揭示,不然怎么說“千年出一圣”呢,孔子、張仲景全世界有幾人。第二,中國經濟社會飛速發展,養殖業也是如此,集約化規模化現代養殖讓人民過上了豐衣足食的生活,人們對生活提出了更高質量的要求,如防病保健的藥物,要求天然、無殘留、無公害、能提高機體抗病力,中藥正好具備這一特征,所以人們看好這點,中藥用在防病保健方面已成普遍,尤其是母豬產前產后一包藥,仔豬黃白痢防治,某些疫病的預防與治療,種豬扶正保健等方面早已成自覺現象。第三,隨著寵物進入家庭,寵物從出生到衰老,生命周期較長,許許多多病與人類的疾病近似,尤其是老年性疾病,恰好針灸、按摩、中藥等傳統醫療常常出現奇效,所以,我們要結合時代,結合防治對象的轉移,發掘中獸醫長處,讓其最大限度為人類服務。第四,由于近20年,本科招生目錄中沒有了“中獸醫專業”,我國獸醫界“中獸醫”專業高層次人士僅僅靠我校“中獸醫方向”每年培養的20多名本科生和我校及其他高校少量的“中獸醫”碩博士研究生來做中獸醫方面工作,顯而易見人才奇缺,“中獸醫繼承、研究應用、發揚光大”的重擔由誰人來擔?同學們“物以稀為貴”啊!
因此,我告訴中獸醫的同學,莫等閑,只爭朝夕,曙光已經耀眼,黑夜即將過去,光明就在前頭!
采訪組:朱老師,最后我們想請您談談我們如何才能學好中獸醫?
朱老師:同學們要靜下心來潛心學習,“學海無涯苦作舟”啊。大家除了完成計劃課程,熟讀手中教材,還要讀我介紹的書籍,當熟讀《易經》《內經》后,便知道“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的涵義了。我的導師——楊介賓老先生,他的父親就是1956年我國成立“四所中醫學院”時從民間請到學校任教的一位名老中醫,楊老師是隨父到校作教師的中醫老師,他上課持古醫書講原文,根本沒有講稿,更談不上多媒體,楊老師自幼研習古籍,講課引經據典,左右逢源,韻味十足,我們聽課樂在其中,所以,同學們要想做名優秀的中獸醫,現在就要多讀書,讀古書,讀經典,希望大家謹遵古訓,從現在做起,取得好成績!
采訪組:謝謝朱老師的鼓勵!相信我們的未來會一片光明,我們中獸醫的發展也會越來越好!■(編輯:李雨慈)
10.3969/j.issn.1008-4754.2015.03.037
科技部科技基礎性工作專項(2013FY110600-03)。
蔣珊,女(1993-),本科生在讀,從事中獸醫學學習與研究,E-mail:1504704111@qq.com。
*通訊作者:劉娟,女,教授,從事中獸醫醫藥研究與教學,E-mail:liujuanb@163.com。