淺談高中圖書館管理方法創新

（山東省萊西市第二中學266600）

淺談高中圖書館管理方法創新

丁 磊

（山東省萊西市第二中學266600）

本文針對高中圖書館信息資源建設和信息共享等問題，詳細地分析了高中圖書館在服務模式和管理方法中存在的一些弊端，并提出從資源配置、服務理念、管理機制和服務人員隊伍建設等方面進行服務模式和管理辦法的創新。

圖書館管理方法創新

隨著教育改革的不斷深入,全國高中學校之間推出了聯合辦學的一系列措施，加強了學校圖書館資源之間的共享，信息量也越來越大。面對大量信息管理的壓力和挑戰，高中圖書館需根據自身資源和條件，充分發揮自身優勢，不斷改革和創新，提高圖書館自身的靈活性和適應性，提高自身生存和發展的機會。

一、我國高中圖書館現狀

近年來，雖然高中學校加大了對圖書館的投入，加強了管理，但是由于滯后性，目前，我國高中圖書館仍在管理機制、資金投入、文獻信息、服務方式和服務人員配備等方面存在一些不足，其主要表現如下。

首先，圖書館管理人員配備不合理，人員專業素質水平低。由于圖書館業務量不大，比較悠閑，是很多人想從事的崗位。導致圖書館的管理人員一些人是走后門、靠關系的方式進入圖書館，導致圖書館管理人員的學歷低，專業知識水平低，以及業務素質差等諸多不達標現象，并且，在英語、計算機和管理學方面存在不足，最終導致圖書館的管理不到位，不能滿足廣大師生的要求，更談不上管理創新和服務提升?！?br>