靜寧寺與無法靜寧的歲月

黨躍英

靜寧寺與無法靜寧的歲月

黨躍英

我的大姨父金生華，東北沈陽人，今年89歲，幼年在東北讀書，后因日本占領(lǐng)東三省，他隨父親入川，1940年讀于遷往威遠(yuǎn)靜寧寺的東北國立中山中學(xué)。抗戰(zhàn)勝利后 ，報(bào)考西南革命大學(xué)（西南政法大學(xué)的前身），參加了創(chuàng)建西南政法大學(xué)的籌備工作并成為還健在的西政元老之一。離休前系西南政法大學(xué)正處級(jí)調(diào)研員兼軍體教研室主任。1947年，當(dāng)他初中畢業(yè)又返回四川自貢時(shí)，結(jié)識(shí)了一位能歌善舞、心靈手巧的本地姑娘，與她結(jié)為夫妻，也就是我的大姨媽。1948年他們隨父親到重慶工作生活。因與靜寧寺的緣分，多次與我談起他在靜寧寺的求學(xué)生涯，勾起我對(duì)靜寧寺的好奇，想一探究竟。

一個(gè)安靜的春日，我們一行3人坐上通往威遠(yuǎn)的汽車，在“四方碑”站下車，沿著兩邊布滿一排排塑料大棚蔬菜的水泥道路，步行50分鐘，到達(dá)靜寧寺。靜寧寺是地藏菩薩道場供信眾燒香拜佛，因地處偏僻，如果沒有法會(huì)，平時(shí)很清靜，門票5元。跟其他寺廟相比確實(shí)沒有什么特殊，但當(dāng)我們來到寺廟后院，在靜寧寺創(chuàng)建人朱幺婆墓之后，沿山壁上約20多級(jí)陡梯，卻看到了靜寧寺的全貌，眼前豁然開朗：寺廟的青磚房頂一字排開，在一排墨綠、挺拔的松樹簇?fù)硐拢v出莊嚴(yán)氣象，與大多數(shù)琉璃瓦做寺廟屋頂相比，青灰色的建筑與藍(lán)天白云相互襯托，獲得了一種肅穆、雅致的美感，不得不佩服寺廟建造者的審美眼光。她在抗戰(zhàn)時(shí)期與遠(yuǎn)在北平的東北中山中學(xué)結(jié)上緣分使她更加不凡，也是佛家冥冥之中的一種安排吧。與靜寧寺正殿—觀音殿相比，她另一部分建筑即儒林院卻顯得破敗不堪，只有她旁邊的字庫塔還高高聳立，就像一名忠于職守的哨兵，詮釋著對(duì)儒林院的不離不棄。

從靜寧寺回來，我給大姨父去電話，他感慨萬千。隨后給我寄來了他離開靜寧寺前拍攝的靜寧寺全景照片。他說“這張照片來之不易，當(dāng)時(shí)的我想到即將離開學(xué)校，不知何年何月才能再來，心中涌起要照張照片的沖動(dòng)。那時(shí)的學(xué)生哪來相機(jī)，就厚著臉皮，在學(xué)校附近挨家挨戶地去找，終于從一個(gè)東北軍家屬那里借到相機(jī)。才有了這張珍貴的照片！”我仔細(xì)端詳：照片中的靜寧寺建筑群巍峨聳立，錯(cuò)落有致，樹木蔥蘢，云霧繚繞。與現(xiàn)在的面貌迥異，恍眼一看，還以為是江南的旅游勝地……

靜寧寺的由來

據(jù)《開征匯覽》記載：“靜寧寺原系古剎叢林、明未兵燹之余，僅遺山頂破屋數(shù)楹，故名高廟子。后修成觀音殿，本‘定靜安慮’之義，以期世界康寧，乃更名靜寧寺?！?靜寧寺位于四川省威遠(yuǎn)縣向義鎮(zhèn)靜寧村境內(nèi)，距威遠(yuǎn)縣城和自貢市區(qū)均15公里。占地達(dá)4萬平米。建筑面積2.21萬平方米，寺始建于明代1886年，1900年復(fù)建，是由創(chuàng)始人朱氏以原有建筑群為基礎(chǔ)，經(jīng)過四方化緣籌集經(jīng)費(fèi)，擴(kuò)建而成。修建時(shí)會(huì)聚了周邊最好的工匠進(jìn)行設(shè)計(jì)和建造，前后歷時(shí)約三十年。是川南有名的地藏菩薩道場。為全省規(guī)模最大儒釋道三教歸真寺廟，分四殿二院：四殿即觀音殿、孔子殿、三圣殿、王母殿；二院一為考仙院，典型的中國傳統(tǒng)建筑，古色古香；一為儒林院，紅磚二層樓房融入了西方建筑風(fēng)格。 靜寧寺建筑群屬于二十世紀(jì)初的優(yōu)秀建筑群和民居建筑群。

從老照片中可以發(fā)現(xiàn)，該建筑群落是由龍華亭作為最高點(diǎn)，周圍的廟宇以眾星捧月之勢簇?fù)碇?；左邊一座高于眾多建筑的二層廟宇和右邊高聳的字庫塔與龍華亭形成三足鼎立之勢，顯得穩(wěn)固而又對(duì)稱；（遺憾的是現(xiàn)在已毀壞得面目全非）而每座廟宇斗拱飛檐又具有江南亭臺(tái)樓閣精致飄逸的特點(diǎn)，這些中式廟宇和二層的紅磚樓房—西方建筑風(fēng)格的儒林院相得益彰，有一種和諧的美感，這個(gè)兼具中西式建筑風(fēng)格的龐大建筑群落或許蘊(yùn)含了設(shè)計(jì)者要表達(dá)的一種“兼容而又大氣”的美學(xué)理念。體現(xiàn)了建筑工匠的精心和功力，也許他們?cè)谛藿ㄖ芯蛢A注了對(duì)菩薩的一片虔誠之心，讓我們?cè)诮裉炜匆姷臍垘r斷壁中，還能感到她的莊嚴(yán)和不凡。靜寧寺從她建成的民國初年修繕擴(kuò)建完工后，香火不斷，曾在川東、川南乃至湖南、湖北、廣東等地享有盛名 。1931年的“九一八”事變后，日本大舉進(jìn)攻東三省，許多東北老百姓、學(xué)生不愿意當(dāng)亡國奴，接受日本的統(tǒng)治和教育，紛紛向關(guān)內(nèi)流亡，大姨父是“七七事變”后隨父親到重慶謀生，四零年秋才到靜寧寺，開始了他生命中難忘的5年讀書生涯。

靜寧寺與國立中山中學(xué)

國立東北中山中學(xué)是以孫中山先生的名字命名的。于1934年3月創(chuàng)建于北平，又于1949年1月結(jié)束于北平。學(xué)校由高惜冰、齊世英、李綸三、周天放等人創(chuàng)辦。創(chuàng)辦者之一的齊世英，東北人，早年留學(xué)日本，思想進(jìn)步開明，反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)，主張教育救國。1925年他曾經(jīng)跟隨張作霖的高級(jí)將領(lǐng)郭松齡起兵反張，失敗后逃往日本躲避，后回國參加國民黨，進(jìn)行抗日活動(dòng)。1949年去臺(tái)灣，因反對(duì)蔣介石的獨(dú)裁，被開除出國民黨。是寫紀(jì)實(shí)文學(xué)《巨流河》的作者齊邦媛的父親。之所以中山中學(xué)在顛簸流離的逃亡中能夠在四川威遠(yuǎn)的靜寧寺落腳，很大程度上歸功于齊世英的多方奔走尋找和與威遠(yuǎn)地方政府的交涉斡旋。

中山中學(xué)是在日本霸占東三省，又對(duì)北平、天津步步緊逼的嚴(yán)峻形勢下決定南遷的。于1936年11月從北平開始南遷之后，輾轉(zhuǎn)流亡南

方8省，于1939年5月遷入威遠(yuǎn)縣靜寧寺，同時(shí)遷入靜寧寺的還有國立東北中學(xué)，該校由張學(xué)良將軍創(chuàng)辦于1932年的北平。（這兩所學(xué)校成立的初衷都是為接收流亡的東北中學(xué)生而建）當(dāng)時(shí)遷入兩校時(shí)，共有教職員工117人、學(xué)生1150人，當(dāng)?shù)厝撕喎Q為“中山學(xué)校。”雖然學(xué)生以東北子弟為主，但也招收了少數(shù)外省和當(dāng)?shù)刈拥?，他們要交一定的學(xué)費(fèi)。

1940年大姨父13歲，當(dāng)時(shí)大姨父的母親要帶幼小的弟弟妹妹，一家5口人全靠大姨父的父親養(yǎng)活，生活很吃力，聽說靜寧寺的中山中學(xué)免費(fèi)招收東北子弟的消息，大姨父就毫不猶豫地趕忙投奔到靜寧寺，在這里讀了2年小學(xué)、3年中學(xué)，一直到抗戰(zhàn)勝利隨學(xué)校北遷東北。

大姨父在靜寧寺的讀書歲月

“為了吃，為了穿日夜都在忙！”

當(dāng)我向大姨夫詢問靜寧寺讀書他印象最深的事情時(shí)，他情不自禁地唱起這句歌詞。對(duì)十三四歲的孩子來說，每天有飯吃就是很幸福的事了。他回憶：“雖說學(xué)校的經(jīng)費(fèi)主要由‘東北救濟(jì)委員會(huì)’撥付，但僧多粥少，經(jīng)費(fèi)常常捉襟見肘。最明顯的是體現(xiàn)在伙食上。那時(shí)每天的伙食基本上是一至兩個(gè)素菜，米飯是最多打一遍的糙米，每周末吃一次肉。菜少，飯就吃得多，每天的開飯過程就成了搶飯戰(zhàn)斗?！遍_始，他沒有經(jīng)驗(yàn)，常常是吃完第一碗飯就沒有了，后來他學(xué)聰明了，第一碗只舀半碗，快速吃完后馬上舀第二碗，并且要按緊實(shí)，但隨著這個(gè)辦法的推廣，總有行動(dòng)慢的，大概是在45、46年逼著學(xué)校采取每頓吃飯過秤的辦法維持大體的平衡。除了三頓飯，再?zèng)]有其他零食充饑。學(xué)生們就想出一個(gè)辦法：吃菜油。晚上沒電，學(xué)校每周發(fā)一次菜油作燈油，學(xué)生偷偷省下菜油煎熟油海椒當(dāng)零食，后被學(xué)校發(fā)現(xiàn)就在油里加桐油，徹底斷了學(xué)生的念想。其實(shí)學(xué)校旁邊也開著賣餃子面條的小餐館，極少數(shù)經(jīng)濟(jì)條件好的學(xué)生偶爾會(huì)去打牙祭，對(duì)于多數(shù)學(xué)生來說都是奢望。

“生虱子、打擺子我都經(jīng)歷過?！贝笠谈富貞浾f，那時(shí)生活條件艱苦。沒有暖水瓶用，開水都很難喝到，一般是早餐時(shí)在大鍋里舀開水喝，有不少學(xué)生渴了就喝靜寧寺旁池塘里的水。由于學(xué)生太多，一般是十幾二十個(gè)人住通鋪，常年沒有熱水洗臉洗澡，一個(gè)冬天不洗澡是常事，多數(shù)人都長虱子包括女生，大家身上都長也就見怪不怪了。學(xué)生最感頭疼的是生庎子和得瘧疾（俗稱打擺子）。靜寧寺四周樹林多，夏天蚊蟲自然也多，所以得瘧疾的也不少，大姨父就是因?yàn)榈昧睡懠残輰W(xué)延長了讀書時(shí)間，18歲才初中畢業(yè)。盡管條件這樣艱苦，但學(xué)生們卻很少抱怨，因?yàn)槊靼鬃约旱奶幘?，學(xué)生們很知足，也聽?wèi)T了當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)他們的戲稱“難民娃兒”。雖然飯糙米少、住宿差，但是比起那些流浪在外，成天處在饑寒惶恐中無家可歸的兒童，學(xué)校就是天堂了。

“所幸的是遇到一群好老師”。大姨父讀書期間經(jīng)歷了鞠秀熙、王天民、郝玉峰三位校長。班主任叫黃田，據(jù)說是地下黨。教師中有不少是留過洋的，嚴(yán)格按照當(dāng)時(shí)的教育大綱培養(yǎng)人才，教師很有責(zé)任心也時(shí)常對(duì)學(xué)生噓寒問暖，師生關(guān)系也好，學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，每天天不亮就有不少學(xué)生起來讀英語，晚上自覺上晚自習(xí)，所以大姨父說一天到晚學(xué)習(xí)安排得緊張，壓力大，到了晚上疲倦得倒頭便睡，沒有時(shí)間來想其他。他

說很感激那些校長、老師，在那么困難的情況下，收留他們，傳授知識(shí)、給了他們家的溫暖。“那時(shí)候我們學(xué)生很團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)很努力，在那個(gè)兵荒馬亂的年代，我們是把學(xué)校真正當(dāng)成了自己的家來依靠。”

正如齊邦媛在《巨流河》中回憶：“中山中學(xué)在流亡遷徙途中，戶里戶外，能容下數(shù)十人之處，就是老師上課的地方。學(xué)校永遠(yuǎn)帶著足夠的各科教科書、儀器和基本設(shè)備隨行。中山中學(xué)到四川之后畢業(yè)生會(huì)考升大學(xué)比例在全國前十名。我今天回想那些老師隨時(shí)上課的樣子，深深感到他們所代表的中國知識(shí)分子的希望和信心。除了各科教程，他們還傳授獻(xiàn)身與愛，尤其是自尊與自信。”8年來共有4000余人就讀該校，其中不乏專家、學(xué)者、名流。學(xué)校的升學(xué)率一般都在90%以上，他們中有：榮獲克倫賓獎(jiǎng)?wù)碌膩喼薜谝蝗?、中科院院士趙鵬大；著名史學(xué)教授、美籍華人吳天威；榮任過毛澤東主席、周恩來總理外語翻譯的翻譯家章琨等等。在全國抗日烽火連天的背景下，這些流亡學(xué)子在一幫以教書育人為己任的知識(shí)分子庇護(hù)下，過著清貧卻相對(duì)安靜的學(xué)習(xí)生活，也成就了他們與靜寧寺這段緣分，值得歷史永遠(yuǎn)銘記。

“我們的天然游泳池—大高洞……”我在與大姨父交流中，他一再地向我提到離靜寧寺約3公里的大高洞，把它稱為“天然游泳池”。那天我們花60元包了一臺(tái)面包車到大高洞：它是在周圍較平坦的坡地旁邊深陷下去的一個(gè)地方，周圍是隆起的石壁，西邊的石壁中有個(gè)可容納十多人的洞，現(xiàn)在洞口已被一塊巨石封住，大高洞因此而得名。洞子下面是一個(gè)大約三四百米見方的深潭，水流是沿著西邊石壁流向深潭，形成一個(gè)落差十幾米的瀑布，難怪我們還沒下深潭就聽見轟轟的流水聲。它的上游叫“老井河”，流經(jīng)靜寧寺這段叫“中秋河”，她蜿蜒往南流，最后流入自貢的鄧井關(guān)。大高洞四周樹木蔥蘢，潭深水清，最深處達(dá)10米。水面還有大小不等的石頭，成了同學(xué)們練習(xí)跳水的跳臺(tái)，大姨父說，那時(shí)候我們中山的學(xué)生幾乎都會(huì)游泳。學(xué)校規(guī)定游泳不及格體育就不及格，而大高洞就是他們學(xué)習(xí)游泳的最佳場所。在師生的心目中，大高洞對(duì)中山中學(xué)的作用可以和學(xué)校圖書館相提并論。那天住在大高洞旁邊的一位主動(dòng)當(dāng)我們向?qū)У拇迕窀嬖V我們“聽我爺爺說，一到夏天，大高洞熱鬧得很，滿河都漂著白生生的肥皂泡泡。”大姨父聽了說“他說得有些夸張，有肥皂抹的還是少數(shù)。那時(shí)學(xué)校有重視軍訓(xùn)和體育鍛煉的傳統(tǒng)。軍訓(xùn)和體育鍛煉強(qiáng)健了同學(xué)們的身體，強(qiáng)健的身體在一定程度上又彌補(bǔ)了營養(yǎng)不良的缺陷，還培養(yǎng)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)樂觀、吃苦耐勞的精神。”大姨父說，之所以他62歲退休后又返聘回校到67歲才回家休養(yǎng)，就是他練就了一副強(qiáng)健的體魄和掌握了一整套嫻熟的偵查、擒拿格斗、射擊、開車等技能，他說他的幾個(gè)學(xué)生有一次偷襲他，想考考他的水平，冷不防對(duì)他左右夾擊，他卻反應(yīng)敏捷一只手撂倒一個(gè)，學(xué)生嘆服不已。而這都是與他早年在靜寧寺受到的歷練分不開的。除了夏天的游泳活動(dòng)，有時(shí)大姨父也和同學(xué)約起，懷揣兩個(gè)饅頭步行30華里路下“自流井”看電影?？粗苄讞钛莸倪M(jìn)步影片。

“想家的時(shí)候，涕淚泗流……”每當(dāng)中秋、過年時(shí)，擋不住的鄉(xiāng)愁就來勢洶洶，學(xué)生大多是十五六歲的娃娃，這時(shí)就特別想家，想念慈祥的父母、想念家鄉(xiāng)的白山黑水，甚至想起家鄉(xiāng)鋪天蓋地的大雪都覺得很溫暖。還有香噴噴、金燦燦的大豆高粱。大姨父說尤其是生病的時(shí)候特別想

得到親人的關(guān)懷和問候。學(xué)校也會(huì)在重要日子對(duì)師生進(jìn)行愛國主義教育。每年的“九一八”全校師生都要整齊列隊(duì)，面向東北，唱起由學(xué)校老師創(chuàng)作的《流亡三部曲》：“泣別了白山黑水，走遍了黃河長江，流浪，逃亡，逃亡，流浪……”大姨父說“唱起這些歌曲，就會(huì)對(duì)日本鬼子充滿仇恨、對(duì)何時(shí)才能返故鄉(xiāng)充滿向往。”所以當(dāng)學(xué)校宣布日本投降，抗日戰(zhàn)爭勝利的消息后，全校一片歡騰，同學(xué)們幾乎是通宵沒睡覺，大姨父和幾個(gè)要好的同學(xué)都在熱烈地討論各自以后的打算：有的說要繼續(xù)讀書升學(xué)；有的說要去當(dāng)兵；有的說要回老家做生意，總之全是對(duì)生活的美好憧憬。其實(shí)單純的學(xué)生們有所不知，學(xué)校里已經(jīng)涌動(dòng)著即將打內(nèi)戰(zhàn)的暗流，一方是共產(chǎn)黨的地下黨，一方是國民黨三青團(tuán)，雙方都在明里暗里活動(dòng)，大家都在往自己的陣營拉人。同學(xué)們更想不到的是，熬過了八年抗戰(zhàn)又將陷入三年的內(nèi)戰(zhàn)，可謂人如蟻螻，世事難料。

1946年的秋天，學(xué)校決定帶領(lǐng)學(xué)生北遷回東北。學(xué)生分水路、旱路兩條線路回東北：高年級(jí)的走旱路，其中不少同學(xué)被學(xué)生中的地下黨組織悄悄帶到了延安；而大姨父是低年級(jí)的，走的水路，回到東北后繼續(xù)讀書，完成他還差半年才能畢業(yè)的初中課程。

學(xué)校遷走后的靜寧寺

現(xiàn)在的靜寧寺，雖觀音殿這部分寺廟還保持完好，但當(dāng)年作為中山中學(xué)同學(xué)們上課、活動(dòng)的儒林院卻慘不忍睹，特別是帶西式建筑風(fēng)格的儒林院毀壞最嚴(yán)重，院子大門緊鎖，我們是從側(cè)面被人摳爛的一個(gè)墻洞鉆進(jìn)去的。院內(nèi)雜草叢生，空無一人，地面有丟棄的做蘑菇的模子，黑梭梭的，東一個(gè)、西一個(gè)，感覺有點(diǎn)陰森森的。我們站在樓板翹起的走廊里，滿眼都是蒼涼，只有那殘留的木格花窗、那弧線型的木質(zhì)樓梯、那根根直立的紅磚廊柱，才能讓人依稀聯(lián)想到這個(gè)西式建筑曾經(jīng)有過的富麗輝煌！

想知道中山中學(xué)遷走后她到底經(jīng)歷了哪些？為什么儒林院破壞得如此嚴(yán)重？據(jù)當(dāng)?shù)卮迕窕貞?，中山中學(xué)進(jìn)住靜寧寺的那八年是靜寧寺最受世人矚目的八年。每天聽著學(xué)校的起床號(hào)起來做農(nóng)活，學(xué)生們朗朗的讀書聲，使古廟充滿了生氣；中山中學(xué)遷走后，靜寧寺有過一陣短暫的寧靜，但在“文革”中作為封、資、修遭到破壞和沖擊，尤其是儒林院，做過民居、糧倉、甚至當(dāng)成培育蘑菇菌種的地方，現(xiàn)在已徹底荒蕪，可見當(dāng)?shù)卣耆珱]有對(duì)靜寧寺特別是中山中學(xué)辦學(xué)的儒林院進(jìn)行有計(jì)劃的保護(hù)維修，基本上是任其自生自滅。同去的東北人、退休教授張秀巖大哥一邊拍照一邊感慨：“太可惜了，太可惜了！”其實(shí)，當(dāng)?shù)乩习傩找部粗仂o寧寺的歷史價(jià)值，那個(gè)帶我們?nèi)ゴ蟾叨吹拇迕褚詾槲覀兪侨タ疾扉_發(fā)旅游資源的，臨走時(shí)還一再懇請(qǐng)我們：多向有關(guān)部門反映，早點(diǎn)開發(fā)這一帶的旅游資源，讓當(dāng)?shù)匕傩斩嘁粋€(gè)致富門路。

在夕陽的照耀下，儒林院高大的牌坊上“浩氣凌云”4個(gè)大字熠熠生輝 。靜寧寺的歷史功績完全可以同宜賓的李莊鎮(zhèn)一樣，是“民族精神的涵養(yǎng)地，傳統(tǒng)文化的折射點(diǎn)”。靜寧寺不僅有一百多年香火繚繞的歷史，還有中西合璧的建筑范例供人們觀賞思考，有大高洞奇特的山水風(fēng)光，更有中山中學(xué)南遷的抗戰(zhàn)史，靜寧寺這個(gè)地方不會(huì)被遺忘！

2015-3-25于自貢一對(duì)山

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