摘 要:對于一般的播音創(chuàng)作來說,既要遵循廣播電視傳播以及新聞的收集、發(fā)布、傳播的規(guī)律,又要遵循心理學的規(guī)律。可以說,心理活動的規(guī)律貫穿于人類實踐的始終,貫穿于每門科學發(fā)展的始終,所以,只有這幾門學科相互指導,才能很好地認識和運用上述規(guī)律,把握播音主持的創(chuàng)作活動 [1]。
1 播音主持的興起與發(fā)展
播音主持藝術(shù)是一門新興的學科,隨著我國社會水平的不斷提高,生產(chǎn)力帶動文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,播音主持藝術(shù)將成為文化產(chǎn)業(yè)中的熱點和亮點,而播音員主持人則是這門藝術(shù)中最核心的組成部分。
我國最早在1981年的對臺廣播“空中之友”欄目的主持人由徐曼小姐主持之后,1981年央視在趙忠祥主持的《北京中學生智力競賽》節(jié)目中使用節(jié)目“主持人”一詞開了我國電視節(jié)目主持人之先河。到1993年,我國的各個電臺、電視臺涌現(xiàn)出大量的節(jié)目主持人,這一年被稱為“中國的廣播主持人年”。
2 播音主持中心理學的逐漸融入
早先播音員主持人的工作環(huán)境相對單純,只是要求語音面貌符合當時大環(huán)境的播報狀態(tài),而且分工明確,在獲得好評的同時也出現(xiàn)了不少的問題。例如,在精確的分工下,會采、編的不會播而會播的又不會采、編,這樣不僅效率低下,而且也沒能把人才資源利用的效果最大化。隨著傳媒環(huán)境越來越復雜,以及受眾對播音員主持人的要求逐漸提高,受到外界各種因素和自身因素的影響,播音員主持人的工作量和工作壓力越來越大。這個時候心理學這門貫穿于我們生活各個角落的學科走進了播音主持工作中。
當你打開電視的時候,你會被許多節(jié)目中各具魅力、獨具個性的播音員主持人所吸引。趙忠祥的莊重與沉穩(wěn)、倪萍的真誠與善良、張紹剛的犀利與智慧、王小丫的可愛與干練……所有這些個性的差異其實都是通過心理作用下產(chǎn)生的結(jié)果,在心理作用的干預下心理活動表現(xiàn)出獨特的風格就顯得別有一番風味了。
播音主持工作在各個環(huán)節(jié)上都與心理學有著千絲萬縷的聯(lián)系,無論是從信息的加工過程(包括語言、感知、知覺、注意、記憶和思維等),行為控制與調(diào)節(jié)(包括動機、情緒和情感)和個體心理特征(包括能力、性格、氣質(zhì))幾個方面,還是從受眾的心理考慮方面,都有心理學明里暗里出入其中,伴隨左右。
有人說優(yōu)秀的播音員主持人不是培養(yǎng)出來的,他們有深厚的文化底蘊、敏銳的觀察能力、優(yōu)秀的記憶品質(zhì)、豐富的想象張力、獨特的思維視角、靈活的現(xiàn)場調(diào)控和出色的語言表達能力都不是一朝一夕能形成的,但是事實真的如此嗎?從心理學角度看以上人們所公認的優(yōu)秀播音員主持人的素質(zhì),所涉及的主要是個體的認識心理方面,然而,我們現(xiàn)在是生活在一個相對復雜的社會環(huán)境當中,我們不能只考慮播音員主持人個體的內(nèi)在因素,還要考慮影響的外在因素。
情緒和情感是有機體反應客觀事物與主體需要之間關系的態(tài)度體驗及相應的行為反應 [2]。情緒和情感是播音創(chuàng)作的動力和源泉。播音員主持人在不同的節(jié)目或者現(xiàn)場會體驗到各種各樣的情緒和情感,而每個人的情緒和情感品質(zhì)也有很大的個別差異。例如,在災難報道中播音員主持人是否可以很好地調(diào)控自己的情緒,從公正客觀的角度把信息傳達給受眾,而不是加入過多的自我情感。在收視率較低以及觀眾的一片吐槽喝倒彩聲中,是否能夠及時調(diào)整好自己的狀態(tài)繼續(xù)播音主持工作?這些都是我們會遇見的影響播音創(chuàng)作工作的不利因素,還有很多是我們無法預見和掌控的。
以新聞播報類和娛樂類進行對比分析。首先,這兩種節(jié)目是完全不同的兩種類型,新聞播報的主持人要以大方莊重的姿態(tài)來播報,而且播報的新聞是嚴謹?shù)模辉试S有錯誤的,所以,對新聞播報員的要求也就更高,他們要時刻保持精神高度集中,因此,他們的心理變化是比較頻繁的,如果出錯,心理素質(zhì)較好的播音員會保持冷靜,繼續(xù)以平和的心態(tài)完成下面的工作,要是心理素質(zhì)較差的播音員,有可能就會亂了陣腳,錯了方向,導致一錯再錯,這就是心里起伏較大的變化,自己無法有效地控制。再說娛樂類的這種節(jié)目形式就是要歡快,比如湖南衛(wèi)視的“快樂大本營”,剛開始謝娜的主持風格并不被大家所接受,許多人認為她太過于瘋,但是在后來,隨著時間的推移以及她自身的努力,她的主持風格逐漸讓觀眾所接受。想當初謝娜心理承受著多大痛苦和壓力,是選擇放棄還是堅持,她自身的意識和良好的心理承受力給了她很大的幫助。她會很好的排解自己負面的情緒,把最好的一面展示給觀眾,正因為會有很多無法掌控的意外出現(xiàn),所以無論是現(xiàn)在的播音主持院校還是一些播音主持大賽,都會有模擬突發(fā)狀況內(nèi)容的出現(xiàn),就是希望在后天的培養(yǎng)以及訓練當中,運用心理學知識可以提高播音員主持人的心理素質(zhì),使其在以后的工作中能夠從容應對。
3 播音主持中心理學的方法運用
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