論記者新聞采寫活動(dòng)中的多角度思維

楊玉梅（作者單位：大理州永平縣文化體育廣播電視旅游局）

?

論記者新聞采寫活動(dòng)中的多角度思維

楊玉梅
（作者單位：大理州永平縣文化體育廣播電視旅游局）

摘 要：新聞報(bào)道是通過(guò)事實(shí)向受眾呈現(xiàn)真實(shí)新聞信息的手段，記者的主要工作就是對(duì)新聞事件的采寫。作為一名新聞從業(yè)者，記者應(yīng)學(xué)會(huì)運(yùn)用多角度思維進(jìn)行新聞采寫活動(dòng)，從而提高新聞報(bào)道的質(zhì)量和可讀性。本文圍繞多角度思維的重要意義和表現(xiàn)形式，淺談?dòng)浾咝侣劜蓪懟顒?dòng)中的多角度思維應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：記者；新聞采寫活動(dòng)；多角度思維

一篇合格或優(yōu)秀的新聞報(bào)道應(yīng)該真實(shí)、新鮮，具有新聞性、科學(xué)性、可讀性等特點(diǎn)[1]。但是隨著媒體間競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，出現(xiàn)了新聞報(bào)道大同小異、質(zhì)量普遍不高的現(xiàn)象，要改變這一現(xiàn)象就要提高記者的職業(yè)綜合素養(yǎng)，在新聞采寫活動(dòng)中注重從多角度思維去思考。

1　多角度思維在記者新聞采寫活動(dòng)中的重要意義

多角度思維在邏輯學(xué)上的概念就是從不同的角度去發(fā)現(xiàn)和思考問(wèn)題[2]。眾多記者在挖掘、撰寫新聞時(shí)習(xí)慣性地參照新聞通稿、過(guò)往經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行，沒有多加思考，最終造成了當(dāng)前新聞報(bào)道存在千篇一律、失去了新聞報(bào)道的意義、沒有可讀性的尷尬現(xiàn)狀。多角度思維運(yùn)用在記者新聞采寫活動(dòng)中可以讓記者打破傳統(tǒng)的思維定勢(shì)，用發(fā)散性的思維去發(fā)現(xiàn)新聞、撰寫新聞稿，這樣就可以避免所報(bào)道的新聞或者新聞稿泯然于萬(wàn)千雷同的新聞稿中。能在眾多新聞報(bào)道中脫穎而出，并獲得各類新聞獎(jiǎng)項(xiàng)的新聞稿，大都具有創(chuàng)造性、打破慣例、可讀性高等特點(diǎn)，因此，多角度思維可以提高新聞報(bào)道的質(zhì)量，有利于記者新聞報(bào)道的采寫。

2　記者新聞采寫活動(dòng)中的多角度思維表現(xiàn)

2.1 逆向思維

逆向思維就是改變常規(guī)的思維方式，從反向角度去看待和思考問(wèn)題，慣性思維是從原因去分析問(wèn)題，逆向思維就是從結(jié)果去分析[3]。如今新聞?dòng)浾邔?duì)新聞的敏感度也比較高，但是也因此出現(xiàn)了記者一旦發(fā)現(xiàn)新聞立即爭(zhēng)先恐后地報(bào)道，并且內(nèi)容也大同小異的問(wèn)題。這時(shí)想要從千篇一律的新聞稿中脫穎而出，可以從逆向思維的角度去撰寫與原來(lái)的新聞?dòng)新?lián)系但是視角不一樣的新聞報(bào)道。

如獲得2014年中國(guó)新聞獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)的《跑三條街買不到一個(gè)頂針》，這篇新聞稿就打破了抓重大事件、關(guān)注度高的新聞?lì)}材的常規(guī)，以老百姓生活中的小細(xì)節(jié)作為新聞報(bào)道的切入點(diǎn)。這篇新聞稿中以黃老太太想買一個(gè)頂針，但是很多商場(chǎng)都沒有賣，跑了三條街也沒有買到一個(gè)頂針，從這樣一件小事反映了很多百姓買不到蠟燭、針線等小物件生活用品的心聲，同時(shí)也讓很多商家意識(shí)到因?yàn)槔麧?rùn)不高而忽視對(duì)于為民眾提供生活細(xì)節(jié)服務(wù)的問(wèn)題。該報(bào)道的題目就是一件很小的事情，但是卻會(huì)讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，從而想閱讀該報(bào)道，一探究竟。

2.2 變形思維

變形思維其實(shí)就是思考問(wèn)題時(shí)可通過(guò)改變思考對(duì)象的形狀，以小見大或者以大見小，從而得到問(wèn)題的來(lái)龍去脈這樣的思維方式，通過(guò)變形思維可以將記者對(duì)事物的認(rèn)知跳出原有的認(rèn)知框架，這樣更有利于作者寫出高質(zhì)量的新聞稿。變形思維在改變思考對(duì)象時(shí)可以擴(kuò)大原有的思考對(duì)象，也可以縮小原有的思考對(duì)象。

如2014年羊城晚報(bào)推出的“紅色娘子軍精神薪火相傳”系列策劃，就是從個(gè)體作為切入點(diǎn)，從紅色娘子軍的最后一個(gè)戰(zhàn)士病危，將視角擴(kuò)大到紅色娘子軍的歷史英雄事跡，并深入到精神層面的研究，內(nèi)容真實(shí)感人、文筆細(xì)膩，更重要的是對(duì)人們精神上的沖擊很大。因此，這組新聞報(bào)道獲得了教育界和藝術(shù)界各個(gè)領(lǐng)域人士的高度評(píng)價(jià)，同時(shí)弘揚(yáng)了傳統(tǒng)的紅色精神，具有非常積極的正面社會(huì)效應(yīng)。

2.3 側(cè)向思維

側(cè)向思維就是邏輯學(xué)上所說(shuō)的“U型思維”，即在思考問(wèn)題時(shí)結(jié)合多方面如第三方進(jìn)行類比、聯(lián)想等，以獲得靈感和啟示的思維方式，也就是在思考問(wèn)題時(shí)善于從與事件本身相聯(lián)系的事物切入對(duì)事件進(jìn)行探究。側(cè)向思維就是采用迂回路線、從側(cè)面入手，達(dá)到研究思考問(wèn)題的最終目的。比如，對(duì)于最近發(fā)生的大學(xué)生投毒事件的報(bào)道，記者在采寫時(shí)關(guān)注點(diǎn)應(yīng)不局限于案件本身，只對(duì)案件的發(fā)展情況作報(bào)道，而是可以聯(lián)系相關(guān)的人、事以及環(huán)境等對(duì)案件的制造者、受害者雙方的性格、社交情況、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境等方面進(jìn)行更深入的了解，從中發(fā)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校以及家庭環(huán)境等對(duì)一個(gè)人性格和心理的影響，對(duì)青少年心理健康教育等更深層次的內(nèi)容，從而撰寫“為何高校學(xué)生投毒悲劇屢次發(fā)生”“如何使青少年心理健康發(fā)展”等專題新聞報(bào)道，擴(kuò)寬視野，提高新聞稿的價(jià)值，加強(qiáng)新聞稿的正面社會(huì)效應(yīng)。

3　結(jié)語(yǔ)

我們正處于信息化時(shí)代，信息的傳播與我們的生活息息相關(guān)，由此可見新聞報(bào)道的重要性。記者是新聞稿的主要撰寫人員，其最主要的工作就是新聞采寫，因此，如何在記者采寫活動(dòng)中應(yīng)用多角度的思維具有十分重要的意義。多角度思維包括逆向思維、變形思維、側(cè)向思維，記者應(yīng)學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用多角度思維，以不同角度的思維挖掘新聞信息，從而撰寫優(yōu)質(zhì)的新聞稿，加強(qiáng)新聞的正面社會(huì)效應(yīng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]鄭薦.多向思維在新聞采寫中的作用——兼談對(duì)近年一些報(bào)道的思考[J].中國(guó)傳媒科技,2014（4）.

[2]李雪.記者新聞采寫活動(dòng)中的多角度思維探析[J].赤子,2013（7）.

[3]蔡沖春.記者在新聞采寫活動(dòng)中的多角度思維探究[J].西部廣播電視,2013 （18）.