《少年派的奇幻漂流》中的動物象征含義

摘 要：《少年派的奇幻漂流》格外引人注目之處，除了具備海上歷險元素外，其象征手法的運用也讓其具備了廣泛的闡釋性，除具備炫目的視覺元素之外，作者對創傷的演繹與表達，同樣引人深思。本文以《少年派的奇幻漂流》中的動物象征含義為研究對象，嘗試探討表象之下的深層意蘊。

象征作為藝術創作中的一種重要方法，是指作者借助某一具體事物，寄寓作者某種思想或借以表達某種特殊含義。它與通常人們用的比喻不同，涉及事物的實質，含義遠較比喻深廣。

本文在研究之中將借助這一概念，主要從象征手法的運用角度分析《少年派的奇幻漂流》中各類動物所具有的象征意義。通過對這些形象的分析，進一步分析影片所具有的現實意義，即人的本能與理性之間的關系，以及作為人類如何做到與自己相處。象征手法的運用使得本片更具感染力和藝術性，既可以使人物形象展現得更為淋漓盡致，還可以給觀眾更大的想象空間。同為海上漂流歷險，《少年派的奇幻漂流》與改編自丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》和改編自馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》相比，除具有相同的歷險元素外，《少年派的奇幻漂流》還因其象征手法的運用表達了更為豐富深刻的意義，拓寬了思想的深度以及作品的表現空間。通過對《少年派的奇幻漂流》中的動物象征含義的研究，有利于我們更加深入的了解電影，反思人性。

1 《少年派的奇幻漂流》中的動物象征含義

《少年派的奇幻漂流》中動物可以說與派關系密切，父親經營著動物園，給年少的派較常人更多的機會了解動物習性，這也給具體情節設置的派與一只名叫理查德·帕克的孟加拉虎共同相處，創造生還奇跡的原因之一。更為重要的是，老虎在此，成為了重要隱喻。

首先，老虎眼里自己的倒影——人性惡的隱喻。

在我們每個人的內心深處，均存在一個猛虎，它會在我們身處絕境時被喚醒。同時，它一樣告訴我們，想要絕處逢生，就意味著要表現出我們的虎性，直面人生。就像影片之中少年派最終可以與老虎和平共處一樣。首先要做的就是正面面對它，我們需要的是勇氣，同時也要與之周旋的智慧與能力。派在爸爸的動物園之中與老虎第一次見面時，爸爸就告訴他：“你在老虎的眼睛里看到的是自己的倒影。”這句話可以說也是一個象征含義，象征著其后少年派與老虎是密不可分的。片中派如此解釋，恐懼是人的生活中惟一真正的對手，只有恐懼才能打敗生活。當他遭遇船上的人性屠戮之后，他心中的老虎幫助他存活下來，戰勝恐懼，更多的是展現了他內心深處求生的欲望。作者所要告訴我們的是每一個人的生命中都會有一只孟加拉虎，而在虎的眼睛里我們是比虎更厲害的東西。

理查德·帕克是動物園里的一只猛虎，它雖然保留著猛虎的特性，但它畢竟是被馴化的，而派則是理性與智慧的象征。最終，派與孟加拉虎的和平相處則隱喻著理性與智慧戰勝了人的獸性。而派與孟加拉虎的相互依存則又體現了面臨絕境，獸性被激發是生存下來的重要條件。“物競天擇，適者生存”是自然界的殘酷法則。

其次，斑馬、鬣狗、猩猩象征不同類型的人類，以及其人性的弱點。少年派在遭遇海難之后，與斑馬、鬣狗、猩猩、老虎等共同在一條救生船上進行生命的漂流。斑馬由于在跳船的時候，跌傷了腿，同時斑馬也是其中最為溫順的動物，所以，在斑馬一出場，就被鬣狗咬死吃掉。而猩猩與少年派本身就有著非常良好的關系，所以在文中猩猩一直保護著他，但是最終還是被鬣狗吃掉，而鬣狗最終被老虎吃掉。老虎與少年派一直漂流到目的地。斑馬象征著人類之中最為溫順的群體，而猩猩則象征著母親的角色，鬣狗象征著無惡不作的壞人，老虎則象征著少年派自己。可以說這是一部極具象征手法的隱喻大片，在故事之中，溫順不懂得反擊的人永遠都是最先被處置的人，而母親則永遠會為了保護孩子付出生命，壞人雖然可以逞一時的“英雄”，但是最終還是會受到懲罰。而我們自己，只要內心足夠強大，那么什么困難都是無所畏懼的。

其次，從動物的象征意義角度來看，《少年派的奇幻漂流》實質就是講述了一個人如何與自己相處的隱喻故事。每一個人的人生之中都會遇到困難與考驗，如何進行抉擇，就是故事所要告訴我們的，勇敢地面對苦難，與自己內心的陰暗斗爭，真正地戰勝困難，迎接考驗。故事的結尾處，少年派與老虎一同抵達大陸，老虎一去不復返，而少年派則癱軟在了沙灘上，被人們所救。故事的隱喻已經告訴了我們這實際上是李安用宗教的力量，喚醒人們對于人類自身的認識。可以說，這個影片的所有人際關系都可歸結為自己與自己的關系，一個人如何經受掙扎、矛盾，與自己平和相處，然后說服自己如何與他人乃至世界相處。而這個故事中究竟是一人一虎還是有人無虎，已經不重要了，就像片中主人公派說的那樣，關鍵在于你愿意選擇相信哪個版本。

2 《少年派的奇幻漂流》借助動物所要傳達的觀影感受

一方面，有關宗教的處理及深意。影片的開頭李安用大量的時間與精力來交代少年派的宗教信仰，即為一個朦朦朧朧的有神論者、泛神論者。而故事所講述的是一個毫無敬畏的少年走向堅定信仰的過程。難能可貴的是，本片采用了包容的心態，拋卻對宗教本身的評判，取而代之的是對宗教的終極目的的探討。通過創設海上歷險的特殊情境，派用他自己的生命去體悟與探尋宗教文化對人生的意義。相對于絕對的孤獨，派的歷險過程是和動物如影隨形的。一次意外，開啟了派和斑馬、鬣狗、猩猩、老虎共同漂泊的命運。當老虎吃盡船上的活物，少年派認識到如果不給他找到食物，老虎最后吃的就是自己。但是派祈求了神的幫助，這是一種救贖的觀念，隱喻著人們的生命需要救贖，需要真正指引自己生命個體前進方式的“上帝”。

另一方面，相信奇跡。所謂奇跡，即為不平凡之事。對于普通人而言，海難后與老虎共同漂泊，存活的幾率微乎其微。所以在派講出第一個故事后，日本人不相信似乎也在情理之中。但問題時，《少年派的奇幻漂流》如果僅僅止步于第一個故事的話，它也僅僅是一個歷險的故事而已。在此，體現了派處理心理創傷的獨特方式，借第一個故事隱喻第二個血腥故事，體現了他努力釋放海難帶給他的心理重負。第二個故事的隱喻，似乎是以更為直接的方式，展示了在面對困境之時，人與人之間的關系及人性善惡的激烈沖突。所以當派得知作家相信第一個故事時，派說：“你相信上帝！”這句話的隱喻是：相信奇跡即意味著不言放棄，意味著宗教帶給我們內心深處的精神力量的支撐。

此外，李安《少年派的奇幻漂流》這部電影的成功，當然是諸多因素共同作用的結果。其中這部電影既融合了災難等極具商業性的敘述模式，又包含了尋求人類最真實的心靈的動物象征含義，拓展了它的主題表達的深度與廣度，也是不爭的事實。