播音主持人應變能力培養探析

摘 要：近年來，我國傳媒行業發展迅速，為滿足新時期社會經濟發展的需要，對播音主持人的要求日益提高。播音主持人不僅需要扎實的基礎理論知識、良好的業務素養及工作技能，還需要具備較強的應變能力。本文從培養播音主持人應變能力的必要性出發，探討具體的培養策略。

廣播電視是傳統大眾媒體中最為主要的傳媒方式。伴隨新媒體時代的到來，傳媒行業發展迅速，這也使播音主持人的重要性日益顯現。在實際工作中，往往會因文稿體裁、節目形式等變化要求播音主持人及時有效地變化角色及播音方式 [1]。這就對播音主持人的應變能力提出了更高要求，所以，對此開展研究具有重要的現實意義。

1 播音主持人應變能力培養的必要性

1.1 職責的需要

在廣播電視中播音主持人發揮著不可替代的串聯效用，不管是協調和落實節目的進展，還是營造節目需要的氛圍，都離不開他們。雖然在不同節目中播音員主持人的作用有一定的差異性，但不管是新聞類節目，還是娛樂類節目，均要求主持人具備較好的應變能力，更好地在節目中起到橋梁和承上啟下的作用。目前，伴隨我國傳媒業的不斷進步和發展，越來越多的廣播電視節目采用現場直播的方式，而在此過程中更容易產生各種突發因素、問題等，如現場人員不易管控、計劃臨時變化等，此時需要播音主持人充分發揮好應變能力，掌控現場局面，化解危機。

1.2 行業的競爭

隨著新媒體的興起，文化產業不斷發展，加劇了傳媒業和文化產業市場的競爭。諸多廣播電視節目都希望最大限度爭取到收視率、收聽率、點擊率。而各種節目的較量，實際上是主持活動與播音主持人間的一種競爭。要提升節目質量及收視率，首先應要求播音員主持人具有系統、完整的知識結構，還需具備良好的反應力和主持經驗 [2]。同時，還需要播音員主持人在播音主持過程中不僅妥善做好播音主持準備，還應制定應急處理方案，以便應對出現的各種事件，進而提升節目的收視效果。比如，某衛視一檔歌手直播比賽節目中，一男歌手忽然宣布退賽，事出突然，但是主持人臨危不亂，安排妥帖，最終保證了節目的順利進行，并獲得了觀眾的點贊。

2 播音主持人應變能力培養策略

2.1 強化學習，增強播音主持基本功

在信息時代的今天，知識更新速度不斷加快，受眾可通過多種方式獲得豐富多樣的信息資源，受眾文化程度大幅提升。播音主持人是廣播電視節目的主持者和參與者，更需要不斷強化學習，積極吸收人文、科學等方面的知識，更主要的是不斷學習主持相關的理論知識和專業技能，如發聲技巧、禮儀、儀表等，以不斷提升自身專業修養和主持技能。與此同時，在實際工作中應積極創新，在實踐和探索的基礎上領悟主持的真諦，勇于嘗試多種主持風格，總結和歸納經驗教訓，提升自我應變能力。如此，不斷提升節目吸引力，提高觀眾對電視廣播節目及播音主持人的信任度。播音主持人通過不斷積累知識，有助于提升自我文化修養和主持的水準。

2.2 轉變觀念，培養應變意識

培養播音主持人的應變能力，是一個持續性過程，應做好這幾方面。（1）妥善做好主持準備，需要深入了解和掌握節目信息的背景，并將相關信息隨機應變融合到節目中。比如，訪談類節目主持中，播音主持人必須對訪談對象的背景有具體全面的了解，如此才能以更高角度去提出獨具意義的問題，提升訪談質量。（2）科學合理應用語言藝術，由于播音主持人屬于公眾性人物，其人文素養、品格魅力及語言綜合應用能力會影響到觀眾對其態度。只有掌握嫻熟的語言應用技能，才可準確有效地化解各類危機，使觀眾折服。（3）學會情緒的自我調控，播音主持人擔負著思想傳播、文化宣傳及輿論引導的重大使命，不管做哪類節目，面臨何種問題，都需要保持情緒的穩定，這是播音主持工作的基本要求，需要播音主持人學會自我調控情緒，有序處理各類問題。

2.3 總結規律，增強應變能力

播音主持人應充分理解節目內涵，對節目的主題、環節、流程、受眾、嘉賓和播放安排等有一個全面認識，進而找準自身定位，積極做好準備，以實現最佳主持效果 [3]。比如，新聞節目主持中，播音主持必須認識到新聞節目的及時性、客觀性及嚴謹性，主持前必須做好新聞稿件的整理、分類及研讀等工作，準確把握新聞的時間脈絡，真正認識到節目的內涵，在通過自身嚴謹的工作態度將節目有序的傳播出去。

3 結語

總而言之，應積極有效地培養播音主持人的應變能力，強化專業素養，才能順應新媒體背景下傳媒產業的發展趨勢，只有具備較強的應變能力，才能真正把控好節目的節奏，穩穩抓住節目主動權，才能提高節目主持的水平和質量。