論電視播音主持有聲語言規范問題

摘 要：現如今，人們的生活離不開電視、廣播等各種傳播媒介，作為各傳播媒介的主要人物，電視播音主持的主要工作是將書面語言轉化為有聲語言，而能否在轉化的過程中保證語言的規范，則直接決定著收視的效果。本文將對播音主持語言規范性的意義進行探究，簡析規范播音的要求和特點，希望對解決電視播音主持有聲語言規范化的問題有所裨益。

當前電視播音主持存在兩種情況，一種情況是播音員的聲音動聽、普通話標準，但是給聽眾的感覺卻是非常的生硬，不帶有任何感情。而另一種情況是播音主持的普通話可能不甚標準，但是在播音的過程中卻能將自己的感情傳遞給聽眾，容易拉近與聽眾之間的距離。關于這兩種情況的合理性一直存在爭論，爭論的焦點就是電視播音主持有聲語言的規范問題。

1 電視播音主持有聲語言規范問題的現狀

近些年來，從事電視播音工作的主持人越來越多，這是信息傳播的需要，但是當前播音主持人對資質的要求有所放寬，非專業出身的人員也可以專業進行播音主持工作，而這就帶來了一個問題，有的主持人缺乏扎實的專業基本功，也缺乏對于電視播音主持語言規范化的認識，因而在播音的過程中時常使用不規范的語言，影響了播音的效果，也會對聽眾造成錯誤的影響。當前節目主持人語言不規范的現象最嚴重的就是程度副詞的濫用，由于程度副詞具有籠統性和模糊性，因而在使用時很容易造成理解上的錯誤，從而導致不良信息傳播。同時有的綜藝娛樂節目在播音時根本就不注重規范性問題，各種錯誤用法頻出，對未成年觀眾造成了不良的影響。

2 播音主持語言規范性的意義

現代播音語言具有六個特點，即規范性、莊重性、鼓動性、時代感、分寸感、親切感。而在這六個特點中規范性無疑是排在第一位的，對于播音員或主持人而言，語言上的規范性是《中華人民共和國通用語言文字法》的要求，對于廣大人民群眾而言，播音員的語言具有很強的示范性，對于兒童而言尤其是如此，因而播音員的語言在語音、詞匯、語法上都必須嚴格按照規范來進行。我國在全國推廣普通話已有數十年的時間，電視節目作為一種公眾性的平臺，對于普通話的普及推廣工作具有重要的意義，因此，討論電視播音主持有聲語言規范問題是不可避免的。

但是從另一個方面看，規范化的傳播面向的聽眾范圍較廣，而對于一些本地的電視臺來說，由于其面向的聽眾范圍本來就較窄，采用本土語言進行播報似乎也無不合理之處。作為電視傳媒而言，首先要把握電視播音主持有聲語言規范化的大方向，然后結合具體的情況進行操作。僅僅將有聲語言規范理解為語法、語音等相關條件上的規范并不全面，有聲語言的規范其實指的是整個播音流程的規范。

3 有聲語言規范的特點

3.1 規范具有相對性

在電視等傳媒的不斷發展過程中，我們不難發現規范實際上是具有相對性的，中央廣播電視臺的播音流程可謂規范的典型，但這不能否認地方臺用地方語言進行播音就是不規范的行為。畢竟中央廣播電視臺面臨的受眾范圍更廣，考慮到傳播效果的影響，其對于規范性的要求更高，對于表達的過程和具體的傳播樣態都有明確的標準。從不同的角度，中央廣播電視臺與地方臺都是規范的。

3.2 規范是分層次的

從最大的層次上來說，電視媒體這種公眾的平臺傳播的信息首先應該是真實而準確的，因而語言規范問題首先面臨的就是“對不對”，語法問題有無大的錯誤，是否符合當前普遍的語言規范標準。其次是“準不準”，電視播音主持是將文字信息轉變為有聲信息的媒介，而信息的準確性代表著電視播音主持人的能力，播音主持人需要組織正確的語言來表達出正確的信息，從而被聽眾所接受，達到認知上的共識。“美不美”則是播音中的另一個境界，一個好的播音員應該在播音的過程中傾注自己的情感，從而讓觀眾或者聽眾獲得美學上的享受，提高傳播的效果。

3.3 規范有不同的存在形式

不同的節目形式或者說不同的節目定位對于規范都有不同的要求，即規范實際上是有多種存在形式。以新聞類的節目為例，新聞類的節目必須要求信息的準確和及時，因而在表達形式上就不能過于新穎。而對于娛樂節目而言，其追求的是與聽眾更加接近，表達形式更加多樣化，雖然電視節目對于規范性都有要求，但是不同節目的傳播目的有著諸多差異，對于規范的表達也不應該過分拘泥于形式。

4 結語

總之，我國播音電視事業處在繁榮的時期，因而對播音主持的規范要求也越來越高，播音主持的語言規范性對于節目的受眾影響較大，直接決定著整個節目的成敗和社會文明的建設，必須予以足夠的重視。作為一個合格的電視節目播音員，除了要追求獨特的播音風格之外，也要嚴格遵循語言的規范性，保證信息在傳播時的準確性，同時推動社會文明的建設。