廣播節目的現場直播實現條件及傳輸方式

唐開鋒

（作者單位：安徽阜南廣播電視臺）

廣播節目的現場直播實現條件及傳輸方式

唐開鋒

（作者單位：安徽阜南廣播電視臺）

簡要概述廣播節目現場直播實現條件，所需要的基本設備，以及幾種直播信號傳輸方式，僅為電臺初級技術人員理清思路，搭建平臺提供參考。

UPS電源；GSM數字移動通信網；DAB

現場直播是一種社會事件從發生、發展到結束同步直接播出的廣播形式。它以現場的實況音響為基本，一般由廣播主持人或播音員按照時間或活動的發生發展順序，邊傳送反映實際情況的現場音響，邊播報自己的所見所聞，有時還要進行必要的解說和評述。同時，也能與現場觀眾和聽眾交流，實現多方互動，讓聽眾充分感受到現場的氣氛，發揮其自身的想象產生現場的環境與空間感。現場直播不用事后回來寫解說和做復制、剪輯、合成工作。現場直播時，播音員、主持人或記者的解說詞必須在開始前準備好，在事件進行中同時解說，一切技術工作的重點都在現場。從傳播意義上說，廣播現場直播實現了信息生成、信息采集、信息傳播、信息接受、信息反饋交流五個環節的完全同步，發揮廣播時效最快，感受效果最真的報播優勢。

1　現場直播的基本環節

一次成功的實況廣播需要采、編、播、音響調節、節目傳送播出等環節密切配合，是各方面協調一致的結果。所以，要做好以下工作：認真做好播前準備；制定實施方案、分工明確、撰寫各類文案；精心撰寫直播廣播基本稿及活動流程；技術人員要全面掌握各環節意圖，配備技術力量；準備轉播設備；聯絡暢通。

2　直播所需要的基本設備

由于廣播現場直播形式多樣，加上必要的現場擴聲，對技術功能要求更加全面，需要的設備也越來越多，現介紹幾種基本設備。

2.1擴聲設備

擴聲系統的任務主要是對語言和音樂的擴聲及重放。主要使用的設備有：數字音頻輸入設備；對現場各種傳聲器和各電氣設備電平、頻率特性進行調整、混合、放大的調音臺；將輸入電壓轉換成高功率輸出的功率放大器；將電信號轉換成聲信號并輻射到空氣中的揚聲器；承擔若干信號經過交換后送入調音臺、或調音臺的輸出信號通過交換插孔盤送出供各功能單元使用的跳線盤。

2.2直播設備

滿足現場活動音響需要的擴聲設備；直播調音臺；信號回傳設備（根據選擇回傳的方式配備傳送設備）；供電設備（符合技術要求的交流配電盤和UPS蓄電池組）。

一般的現場直播均采用1臺調音臺，兩路直播電話，其中一路作為備份。這種備份只能保證當某一路電話線出故障時，可用備份電話。如果調音臺前端或調音臺某一部分輸入設備出問題時，就沒有了備份，導致直播中斷。所以，對于重要的直播要考慮沉余，即采用雙線路輸入和輸出、多部話筒、2臺調音臺、1部保持聯絡的電話和1臺在線式UPS電源。該系統是有2個互相獨立的傳輸系統組成，2臺調音臺相互分離，一主一備，互為熱備份。同時，向廣播中心傳送信號，確保直播正常進行。

3　現場直播傳輸手段

目前，傳輸方式大致有6種方式。

3.1電話線傳送

模擬信號傳輸實現方式：現場音頻信號輸入至模擬電話耦合器→有線電話網→模擬電話耦合器，然后播出信號。

數字信號傳輸實現方式：現場音頻信號輸入至數字電話耦合器→有線電話網→數字電話耦合器，然后播出信號。

3.2GSM數字移動通信網傳輸

傳輸實現方式：現場音頻信號輸入至數字電話耦合器→GSM通信網→有線電話網→模擬電話耦合器，然后播出信號。

3.3無線調頻傳輸方式（不常用）

傳輸實現方式：現場音頻信號輸入調頻發射機發射，再由另一臺接收天線接收至調頻接收機，然后播出信號。

3.4微波傳送

傳輸實現方式：現場音頻信號輸入至微波發射機發射，再由另一臺接收天線接收至調頻接收機，然后播出信號。

3.5DAB傳輸

傳輸實現方式：現場音頻信號輸入至DAB編碼發射系統，再由另一臺接收天線接收至DAB接收機，然后播出信號。

3.6衛星傳輸方式

雖然操作方便快捷，但設備投入及運行成本較高，通常是有條件的電臺進行選用。

這6種傳輸方式根據本臺條件，結合實際情況選擇一種最合適的傳輸方式。

4　案例舉例

4.1使用1臺調音臺的直播系統

由市電及UPS電源給調音臺供電，現場各類音源信號進入調音臺，調音臺輸出信號一路輸入到上述六種傳輸方式中的任何一種傳輸網絡中，信號送入廣播中心。另一路輸出給耳機分配器供主持人、調間員監聽。

4.2使用兩臺調音臺的直播系統

首先，2臺調音臺由市電及UPS電源供電（公共使用），現場各類音源信號分別進入調音臺，2臺調音臺各輸出一路信號分別給耳機分配器供主持人、調間員監聽。另外，分別輸出一路信號至跳線盤，經跳線盤輸入到上述6種傳輸方式中的任何一種傳輸網絡中，信號送入廣播中心。

本文簡要概述了廣播節目現場直播基本環節，所需要的基本設備，現場直播傳輸手段及兩例基本案例，通過對現場直播實現條件及傳輸方式總結，為從事電臺初級技術人員理清思路，實踐中搭建平臺提供參考，不足之處批評指正。