朱自清還是王安石?
“傅爸,來一首!”在敬老院慰問老人時,同學們熱情地喊著傅老師為大家唱一首歌。看到這里,你一定會很驚訝,和老師這么親,這位老師可不一般哦!沒錯,他就是不一般的傅老師——我們的語文老師,我們的傅爸。
傅爸,一身書香之氣,他的頭發梳得光亮而整齊,善寫五、七言詩,善對楹聯,謙和、儒雅而灑脫。如果穿上長褂,他絕對是朱自清先生再現。校慶時,他作為教師代表讀他寫的賀詩,滿含深情,頭向后拗過去、拗過去,那投入的神態至今歷歷在目。他很善于教研,善寫課本劇、小品、段子,樣樣精通。
他雖才華橫溢卻并不清高。他講起課來,意氣風發,滿腹經綸,既有“夫子”的韻味,又有青春的活力。相處一段時間之后,我感覺他更像是王安石。他在我們班上進行了王安石般翻天覆地的改革。先是背誦比賽,又是作文競賽,現在又是“八仙過海語文知識競賽”。他的花樣兒繁多,總是千方百計地讓課堂“活”起來,變著樣地給我們“加餐”。聽記答題是最典型的了,就是他一次念好多詞語,念的時候不準記筆記,念完了再要我們一次全寫下來。記得剛開始的時候,這份“加餐”對我來說可真是痛苦萬分啊,我簡直是記不下來幾個。可是,過了一段時間,我居然慢慢成了記憶“達人”。傅爸就是這樣一位善于發掘學生潛力的好老師!
傅老師又特別平易近人。他不是我們班的班主任,可是我們班每次有集體活動,他都樂呵呵地跑來,給我們加油、助威和喝彩。他對每個同學都是一視同仁;他的耐心像海水般永不枯竭;他就像掃描儀一樣,能全方位地掃描到可能連你自己都沒發現的優點(有一次,他夸我的周記里漫畫畫得好);他的贊許和鼓勵就像是冬天的熱濃湯,從里到外都讓人暖和。
傅爸以愛為根,以德為本,給我們詮釋了什么叫做“德高為師,身正為范”,讓我們領會到原來當老師還可以當到這種不一般的境界。不一般的傅老師,亦父亦師亦友的親愛的傅爸,祝您好人一生平安!(指導老師:傅芳覺)
文:廣東省深圳市實驗學校初二(8)班 尹 杭