編輯/張艷紅 文/好教育之聲
哪些動畫片適合給孩子看?
編輯/張艷紅 文/好教育之聲
在動畫世界里,孩子們自娛自樂、增長知識、陶冶性情……幾乎所有父母都有同樣的感受——孩子太喜歡看動畫片了。不過,并不是所有的動畫片都適宜孩子看,我們需要做合理的引導。

《海底總動員》

《海底總動員》是一部由迪士尼公司推出的三維動畫作品。主角是一對可愛的小丑魚父子,父親瑪林和兒子尼莫,在遼闊的太平洋上,瑪林尋子的故事,尼莫冒險的經歷,使它們交到了形形色色的朋友,也遭遇了各式各樣的危機。而瑪林也終于克服萬難,與兒子團聚并安全地回到了自己的家。過去那個讓兒子都瞧不起的膽小鬼瑪林,經過這次的考驗后成為兒子眼中真正的英雄。
《帝企鵝日記》
《帝企鵝日記》描繪了處于南極洲的帝企鵝每年為了生存和繁衍而進行的艱苦旅程。企鵝媽媽孕育并誕下小企鵝蛋。為了讓小企鵝有足夠的食糧,企鵝媽媽將企鵝蛋交托企鵝爸爸保護,自己則遠赴他方覓食。企鵝爸爸為了保護小企鵝蛋,與它形影不離,4個月內不能出外覓食……讓我們見證了頑強也脆弱的生命進化過程。
《蜜蜂總動員》
任何族群里都會出現那么一兩個異類,即便是整日勞作的小蜜蜂,也有走出蜂箱看世界的時候。小蜜蜂Barry B. Benson大學畢業后面臨工作選擇——蜂蜜攪拌員、冷卻員還是清潔工?Barry不愿做這些單調重復的工作,私自加入“皇家授粉隊”飛往紐約。在大都市,它缺乏經驗被大雨砸落,又被花匠Vanessa救起。Barry和Vanessa自此成為知心朋友。在與人類的交往中,Barry發現了一個被大家熟視無睹但卻極不合理的現實:人們奴役蜂群辛辛苦苦為他們釀蜜,卻什么也不給蜜蜂。蜂群還被每日取蜜時的煙霧噴槍搞得疲憊不堪。在Barry看來,這完全是強取豪奪。相信你在看過這部極具顛覆意義的影片之后,將會改變自己最初對蜜蜂的那些約定俗成的觀念。
《冰河世紀1、2、3》

全片呈現史前冰河時期的壯麗奇景。一個說話很快、渾身沒有光澤的巨爪地懶錫德,一頭喜怒無常的長毛象曼尼,一只兇暴的刃齒虎,這三只格格不入的動物出乎意料地,而且是非常不情愿地走到了一起,只因為他們希望將一名人類嬰兒交還到他父親的身邊。他們勇敢地面對沸騰的熔巖坑、暗藏的冰穴、嚴寒的天氣,以及一個秘密,甚至是邪惡的陰謀。這三只史前動物不但要充當小寶寶的保姆,還要歷經冰河與冰山各種千難萬險護送他回家。
《飛屋環游記》

一個是78歲的老爺爺,退休氣球零售商卡爾。另一個是10歲的亞裔小男孩羅素。卡爾為了實現艾莉到南美勝地仙境瀑布一游的夢想,用上萬個氣球打造了飛屋……最終老爺爺夢想成真,完成了自己的心愿。
《大頭兒子和小頭爸爸》
《大頭兒子和小頭爸爸》,由諸多微小而有趣的故事組成,但其現實性與濃郁的幻想性形成的強烈對比,任何家庭都不具備。大頭兒子作為上幼兒園的小朋友,聰明、淘氣,鬼點子很多。小頭爸爸作為上班族,愛家庭、愛老婆、愛兒子,甚至有一些溺愛。圍裙媽媽作為家庭主婦,任勞任怨,擅長烹飪,但也很愛嘮叨發怒。
只是,小頭爸爸的耐心和細心是罕見的。他給予大頭兒子的愛,是瑣碎的小事世界,零亂、機械、單調,也呈現出了父愛的偉大。但是,他面對大頭兒子的淘氣,甚至是“無理取鬧”的淘氣時,也呈現出了父愛的縱容。
可以說,《大頭兒子和小頭爸爸》給我們家長帶來了諸多的思考……希望“大頭兒子”成長為自己想成為的樣子,陪伴我們的孩子一起長大。也希望孩子在觀看這部片子時,能夠健康善良、積極向上,充滿智慧、陽光和快樂!
好的動畫片或電影,會具有寓教于樂的作用;好的動畫片,一定會幫助孩子學會分辨善與惡、好與壞等,也可以幫助孩子養成堅強、勇敢、樂于助人等良好品質。以下總結的5點建議,提供給大家做參考。
合理引導 家長需要學會合理地引導孩子觀看適宜的動畫片,而不能把陪伴孩子的時間完全交給動畫片,不能讓孩子沉迷于動畫片,乃至忘記吃飯,貼著電視看個沒完,時常還會模仿灰太狼抓羊,模仿光頭強砍樹,甚至晚上上床后,還沉浸在動畫片的虛幻故事情節里,興奮得難以入睡。
有選擇性地看動畫片 家長需要清醒地認識到,那些充滿殘酷場面、驚險動作、戰爭、兇殺等暴力的動畫片,是絕對不適宜給孩子看的。我們應該學會將動畫片分類,嚴格查看動畫片的內容,推薦給孩子最為適宜的才是好的。
多陪伴 家長應該盡量抽出時間多陪伴孩子,讓其感受到來自父母的關懷。可以經常和孩子到室外去玩,讓孩子在大自然中找尋到樂趣,陶冶情操。
一起討論 家長要陪伴孩子一起觀看動畫片,可以適當對動畫片中的內容進行解釋,引導孩子正確觀看、討論、分享,樹立正確的人生觀。
豐富孩子的精神生活 家長可以經常思考,如何豐富孩子的精神生活,可根據孩子的興趣愛好,在家閱讀一些兒童讀物,或一起做手工、畫畫、玩親子游戲等,分散動畫片對孩子的吸引力。