黃泓 葛蕾 謝莉
活動目標:
1.了解“志愿服務”的具體名稱、主要特點、基本要求和志愿者的精神。
2.學會利用“碎片時間”參與紅領巾志愿服務,弘揚志愿精神,從小樹立正確的社會主義核心價值觀。
3.續寫“雷鋒日記”,讓隊員們將志愿服務變成為自覺行為,融入社會、融入生活、融入道德理念,隨時隨地地踐行志愿精神。
活動準備:
一、輔導員前期準備
1.了解什么是“志愿服務”。
2.雷鋒視頻、雷鋒照片、雷鋒日記、雷鋒歌曲的收集和整理。
二、隊員前期準備:
1.以雛鷹假日小隊為單位,進行“碎片時間”紅領巾志愿者微設計。
2.續寫“雷鋒日記”所用的日記本。
活動過程:
總體設計意圖:
在等公交、坐地鐵、課間休息等點點滴滴的時間中,說長不長說短不短,正事做不了,浪費了又可惜,這就是“碎片時間”。你知道嗎?“碎片時間”如能用來做公益,服務于志愿活動,那積少成多,就可以擁有不可忽視的“微力量”。行動起來、志愿起來,讓“快樂志愿,隨手公益”的時尚理念根植于每一位少先隊員的心田。
一、志愿形象零距離
1.聆聽一首歌曲:志愿者歌曲《世界》。
話外音:伴隨優美的旋律,我們看到了一群志愿者,對于他們,我們都非常熟悉,在世博會上我們經常能見到。我們親切地稱他們“小白菜”,“小藍莓”。 雖然世博盛會已經落下帷幕,可是他們的熱情服務卻給我們留下了難忘的印象。(你如果覺得旋律好聽,對這首歌曲比較熟悉可以一起哼唱。)
2.欣賞一組照片:校園文化長廊里雷鋒生活宣傳照。
3.閱讀一段故事:紅領巾讀書角中的《雷鋒日記》。……