長汀：搭建科研科普平臺 促進水保生態建設

習近平同志親植的香樟樹

長汀縣水土保持科教園2012年被水利部授予“國家水土保持科技示范園區”，被水利部、教育部授予“全國中小學水土保持教育社會實踐基地”，被中國科學技術協會授予“全國科普教育基地”； 2013年被省水利廳授予“省級水利風景區”；2015年被龍巖市委授予“龍巖市黨員干部教育現場教育點”。

長汀縣地處福建省西部,水土流失歷史長、面積廣、程度重、危害大。1983年，在時任福建省委書記項南同志的大力推動下，長汀水土流失治理列為全省試點。2000年，時任福建省省長習近平同志繼續倡導，長汀水土流失治理列為省委、省政府為民辦實事項目。長汀人民在上級黨委、政府的正確領導和各級各部門的關心支持下，堅持不懈治山治水，昔日的“火焰山”變成了如今的“花果山”。2000年長汀縣水土保持科教園開始興建?？平虉@的創設，記錄了長汀人民防治水土流失的光輝歷程，展示了治理成果，通過開展科研實驗和教育培訓，在增強群眾水土保持意識、提高綜合防治技術水平、促進水土保持生態建設方面發揮著積極作用。

科教園特色鮮明的五大功能區

長汀縣水土保持科教園依托縣水土保持站管理。園區位于長汀縣河田鎮羅地河小流域，319國道旁，占地120hm2。科教園區治理前為強水土流失山地，集中了面蝕、溝蝕、工程侵蝕等不同水土流失類型，具有花崗巖紅壤侵蝕區的典型特征，反映了過去長汀縣嚴重的水土流失狀況。科教園已建成中心區、公仆園區、試驗區、水土保持物種園區、對照區等五大功能區。

中心區。已開辟廣場2萬m2，建成水土保持科教樓、原福建省委書記項南塑像、紀念亭以及休息廊等，植草5萬m2；設有陳列館、演示廳、多媒體展示廳，應用多媒體展示水土保持圖文資料、視聽材料等并開展技術培訓。中心區集中展示水土流失形成機理、水土保持措施及治理歷程。

科技園內的項南廣場

公仆園區。為廣泛發動社會各界力量參與水土流失治理和為改善生態環境奉獻愛心，設立了公仆園區。2001年10月23日，時任福建省省長習近平同志在科教園種植了一株香樟紀念樹。10多年來，先后有原全國政協副主席楊成武、時任福建省委書記孫春蘭、現任福建省委書記尤權、水利部部長陳雷等領導在此捐種植樹。2012年5月17日，在水利部召開的總結推廣長汀水土流失治理經驗座談會期間，水利部各司局、直屬事業單位以及全國30個?。ㄗ灾螀^、直轄市）水利（水務）廳（局）種植紀念樹總計4800株。

福建省長汀縣水土保持科教園不僅是綜合治理樣板園、水保成果推廣園、試驗研究觀測園，還是實用技術培訓園、科普教育宣傳園、機制創新探索園、閩臺交流合作園，現已發展為國家級水土保持科普教育基地。在科教園的輻射帶動下，水土流失嚴重的長汀縣實現了“荒山—綠洲—生態家園”的歷史性轉變，成為南方地區水土保持生態建設的典范。

試驗區。建立人工模擬降雨試驗小區5個，小區措施包括裸露坡地、順坡種植果園、小穴播草、條溝整地種喬灌草、低效林改造、坡耕旱地等；建立天然降雨徑流小區12個，每個小區種植品種包括百喜草、地瓜、楊梅、馬尾松、胡枝子+寬葉雀稗、楓香+木荷+胡枝子、老頭松、香根草+寬葉雀稗+馬尾松、楓香+木荷+胡枝子、馬尾松等。該實驗區已納入國家水土流失動態監測與公告項目。

試驗區還建有氣象觀測場1個，觀測因子包括降雨量、蒸發量、空氣溫度、空氣濕度、地表溫度、土壤溫度、風向、風速等。建有根箱2個，分別設置喬木6種、灌木5種、草本11種。

福建省水文局與長汀縣水土保持監測站在試驗區建立了土壤墑情監測站。

水土保持物種園區。建有“5個百”物種園區，即“百花、百樹、百竹、百果、百草”，現已引種樹木92種、花73種、竹48種、果樹46種、草種32個。有20個部門在此設立實踐基地。

對照區。保留原有水土流失造成的自然災害景觀，用于展示水土流失危害，含極強度水土流失自然坡面、崩崗群、工程侵蝕區等，警示人類規范自身行為。

長汀縣水土保持科教園宣教館

根箱展示區

植物品種園

自然坡面警示區

依托“三站一院一中心”平臺開展的研究項目

“十二五”國家科技支撐計劃重點項目“南方紅壤水土流失治理技術研究與示范”，完成中強度侵蝕區植被恢復強化治理技術示范片200畝（1畝=1/15h m2，下同），推廣種植片2000畝；中輕度水土流失區林分改造鞏固提升技術示范片200畝，輻射推廣1700畝。

“十二五”科技支撐項目“福建紅壤區生態修復和持續經營關鍵技術集成與示范”。

“福建長汀紅壤丘陵生態系統定位觀測研究站”建設項目可行性研究報告已經國家林業局批復。

完成水利部科技推廣項目“福建長汀紅壤丘陵區水土流失綜合治理關鍵技術應用示范”的驗收準備。通過“老頭松”改造、草-灌-喬植被重建、“等高草灌帶”植被恢復、崩崗治理和草-牧-沼-果循環種養等5種治理技術與模式，形成“老頭松”改造示范推廣2萬畝、草-灌-喬植被重建示范推廣2萬畝、“等高草灌帶”植被恢復示范推廣1萬畝、崩崗治理示范推廣300個和草-牧-沼-果循環種養示范推廣1萬畝。

野外生態恢復小區長期定位監測科技協作協議項目，對206個樣地開展土壤結構、生物多樣性、氣象因子等監測研究。

集科研實驗、人才培育、成果宣傳于一體

建載體，引人才科技先行

建立了長汀縣水土保持院士專家工作站、水土保持博士生工作站、水土保持博士后研究站、南方紅壤水土保持研究院、福建?。ㄩL?。┧帘３盅芯恐行??！叭疽辉阂恢行摹逼脚_的搭建先后吸引了國內科研機構、院校的12名博士、45名碩士研究生開展科研攻關，形成了規格高、層次高、技術力量雄厚的水土保持高層次人才聚集區。

建基地，留人才項目帶動

與中科院水土保持研究所成為科研協作單位，建立了福建農林大學、福建師范大學和福州大學校外實踐教育基地，與中科院地理所構建了小流域水土保持監測情景模擬，與福建省空間信息工程研究中心共同開發水土保持管理系統。這些基地的建立，留住了大批高端人才，同時也為人才干事創業創造了良好條件。

建平臺，育人才促培養

新建實驗樓一座，制定了詳細的工作制度，完善了信息網絡體系，科研配套設施齊全。與水利部水土保持監測中心共建試驗場（站、室）3處,即徑流場、水文控制站、自動氣象站，在建實驗室1個。

與有關大學、科研院所共培育博士研究生2名、碩士研究生16名、本科生40名；編制長汀水土保持技術宣傳手冊，制作聲光電展廳及多媒體宣傳材料；開展基層水土保持技術人員和水保專業大戶培訓，并培訓縣內各村村干部、水保員、護林員，其中培訓水保技術人員1200人次。

科教園全景

院士專家工作站簽約儀式

福建師范大學教授現場指導

學校師生參觀科教園

中科院趙其國院士在科技園進行現場指導

龍巖學院學生在宣教館聽講解

建紐帶，促交流發展

與福建農林大學共同舉辦海峽兩岸紅壤區水土保持學術研討會，來自海峽兩岸高等院校、科研院所、行業協會、行政管理部門的專家共同就“生態文明先行示范區建設背景下的水土保持”主題進行交流；還與福建省水土保持學會、自然資源學會進行學術研討。

建渠道，強化水土保持科普宣傳

動員社會力量參與水土流失治理，建立了中小學生水土保持教育實踐基地。以科教園為依托開展科普活動，包括捐種紀念樹、開辦水土保持講座、發送水土保持教材、人工模擬降雨演示、對照警示區、崩崗警示區及水土保持技術示范推廣等，形式多樣，內容豐富。2015年接待省內外來園參觀人數約3.7萬人次。