銳取藍(lán)圖 共享碩果

熊艷云

2015年1月16日，銳取深圳辦公室與北京培訓(xùn)中心共同在羊年新年伊始召開(kāi)了“銳取2015年教育行業(yè)渠道峰會(huì)”之廣電級(jí)教學(xué)方案聯(lián)合推新儀式。渠道峰會(huì)的舉辦旨在表明銳取在新的一年里將繼續(xù)為廣大合作伙伴提供良好的政策支持，創(chuàng)建共贏平臺(tái)，促進(jìn)長(zhǎng)期合作發(fā)展，通過(guò)峰會(huì)期待與合作伙伴之間的共同努力，大力推廣及發(fā)展教育事業(yè)，為教育均衡化事業(yè)做貢獻(xiàn)。同時(shí)在此次峰會(huì)期間，深圳銳取信息技術(shù)股份有限公司與成都索貝數(shù)碼科技股份有限公司聯(lián)合推出一款針對(duì)教育行業(yè)的高規(guī)格的錄播新品——廣電級(jí)教學(xué)方案。

談戰(zhàn)略合作契機(jī)

在專業(yè)視聽(tīng)領(lǐng)域，銳取一直是教育錄播行業(yè)的知名企業(yè)；在專業(yè)廣電領(lǐng)域，成都索貝數(shù)碼科技股份有限公司有著20多年的耕耘歷史與技術(shù)根基，新品廣電級(jí)教學(xué)解決方案結(jié)合了兩家企業(yè)之長(zhǎng)，包括雙方在各自專業(yè)領(lǐng)域所具備的優(yōu)良的技術(shù)基因與產(chǎn)品體驗(yàn)。

銳取是做教育錄播的，索貝是做非編與系統(tǒng)集成的，那么，問(wèn)題來(lái)了，是什么樣的契機(jī)促成了雙方的合作？深圳銳取信息技術(shù)股份有限公司董事長(zhǎng)張秋表示，在教育領(lǐng)域，錄播教室大致分為三類：一類是最高端的我們稱之為廣電級(jí)的錄播教室；中間的叫精品錄播教室；還有一種叫常態(tài)化的錄播教室。針對(duì)后面二者，銳取不僅具備完善的方案，同時(shí)還具備響亮的品牌號(hào)召力。而對(duì)于最高級(jí)別的廣電級(jí)錄播方案來(lái)說(shuō)，銳取目前是有所不足的，所以這一點(diǎn)一直是我們追尋的目標(biāo)。

成都索貝數(shù)碼科技股份有限公司行業(yè)聲像業(yè)務(wù)線總經(jīng)理田可表示，推出廣播級(jí)錄播產(chǎn)品最原始的動(dòng)力，是要滿足用戶對(duì)高質(zhì)量視覺(jué)體驗(yàn)的原始需求，為用戶提供更加豐富的產(chǎn)品選擇。從VCD、DVD，到高清、藍(lán)光，再到4K，這種視頻發(fā)展的步伐跟用戶本身對(duì)高質(zhì)量、精細(xì)化的視覺(jué)體驗(yàn)的原始需求是息息相關(guān)的，基于這種背景，索貝在做了多年的廣電專業(yè)級(jí)視頻技術(shù)積累之后，希望將廣播級(jí)的視頻技術(shù)和產(chǎn)品向一些新的行業(yè)去輻射，把更好的視覺(jué)體驗(yàn)帶給更多的用戶群體，教育行業(yè)就是我們一個(gè)有效的切入點(diǎn)。正好在這個(gè)過(guò)程中，索貝和銳取由于共同的目標(biāo)走到了一起，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合開(kāi)發(fā)了這套廣播級(jí)的錄播系統(tǒng)，這在整個(gè)教育錄播領(lǐng)域是史無(wú)前例的。

率先將教育錄播水準(zhǔn)推向“金字塔尖”

如果將教育錄播水準(zhǔn)與需求按照金字塔結(jié)構(gòu)來(lái)分布，那么具備一般水平的常態(tài)化的錄播教室位于金字塔的底部，是一種最普及性的需求；精品錄播教室則位于中間地帶，是一種較高層次的需求；而廣播級(jí)的錄播教室毋庸置疑位于金字塔的頂部，代表用戶對(duì)視頻質(zhì)量與體驗(yàn)的最高層次的需求。銳取與索貝聯(lián)手打造的廣電級(jí)教學(xué)方案正是首例位于金字塔尖的具有最高質(zhì)量教育視頻錄播水準(zhǔn)的方案。

田可表示，隨著整個(gè)信息化技術(shù)的不斷發(fā)展，包括視頻處理技術(shù)的不斷發(fā)展，我們已經(jīng)步入了一個(gè)全媒體時(shí)代，任何人，在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都可以通過(guò)手機(jī)、電視、電腦快速地獲取到所需要的視頻資源。因此，我們首先要解決的問(wèn)題，就是觀看質(zhì)量的問(wèn)題。這也是索貝與銳取合作的初衷，通過(guò)將索貝的廣播級(jí)錄播技術(shù)與銳取公司的智能錄播技術(shù)進(jìn)行有機(jī)的整合，推出一個(gè)既能滿足用戶教學(xué)錄播使用習(xí)慣，又能提供廣播級(jí)視頻質(zhì)量的產(chǎn)品，更好地滿足用戶的使用需求。

其次，田可指出，要使用戶快速地理解每個(gè)教學(xué)視頻的內(nèi)容，除了有高質(zhì)量的畫面效果以外，還需要有更加豐富的內(nèi)容包裝元素，比如老師講課的內(nèi)容唱詞、字幕、特效、片頭片尾等等，來(lái)體現(xiàn)整個(gè)教學(xué)視頻內(nèi)容的豐富性和滿足人們對(duì)視頻畫面美感的體驗(yàn)。通過(guò)索貝的專業(yè)級(jí)廣播錄制的技術(shù)和廣播級(jí)的非線性編輯技術(shù)，圖文包裝技術(shù)以及圖形圖像特效渲染技術(shù)，使老師在呈現(xiàn)一堂課程的時(shí)候，整個(gè)授課的畫面效果與效率得到更大的提高，由此來(lái)解決我們對(duì)視頻觀看質(zhì)量的需求，進(jìn)而使優(yōu)秀的教學(xué)資源得到極大的傳播。對(duì)此，張秋補(bǔ)充道，相比傳統(tǒng)的錄播系統(tǒng)，這一方案內(nèi)置了廣電級(jí)的非線性編輯技術(shù)以及對(duì)3D的一些渲染，使攝、錄、編一體化。通過(guò)這一方案，用戶很容易很快速地就可以制作出一個(gè)高清晰度的高質(zhì)量的錄播視頻。

對(duì)于未來(lái)發(fā)展，張秋繼續(xù)表示，從廣電角度去建一個(gè)錄播教室成本會(huì)比較高，但是通過(guò)銳取與索貝的合作，我們會(huì)慢慢地將成本降下來(lái)。錄播市場(chǎng)是一個(gè)龐大的市場(chǎng)，對(duì)于學(xué)校以及一些政府職能部門，對(duì)高質(zhì)量的視頻錄播都有所需求，這是我們雙方合作最重要的推動(dòng)力。