“農村書屋”在農村文化建設中的作用探究

□蔣群蓉

農村書屋工程自2005年由原國家新聞出版總署提出并試點以來，到2012年底已在全國具備條件的行政村建立了60萬余家“農村書屋”。筆者對黃州區農村書屋進行了調查，全區116個行政村，17個社區，已建立農家書屋128家，調查發現和深刻感受到，在農村建立自管自用的“農村書屋”和農民自助讀書組織，讓農民就地學習知識、獲取信息，促進農民讀書用書、開啟智慧，解決農民買書難、借書難，以及獲取現代科技信息滯后等問題，活躍和豐富農村文化生活，凈化農村出版物市場，改善農村文化條件，提高農民整體素質、文化生活質量和農村文明程度，推進社會主義新農村建設起到了積極作用。

一、農村書屋豐富了農民文化生活

在信息高速發展的今天，農民的精神文化生活要求也在不斷提高，讀書、讀報、看網絡，了解當前各種信息資訊，已成為當今農民生活中不可缺少的一部分。農村書屋，不僅是農民的閱讀場所，也是留守兒童的學習樂園。農村書屋天天開門，經常有人來看書，尤其是在下雨天和假期。黃州區路口村有13個留守兒童，幾乎每天都有孩子來，他們的父母都去外地務工，在家由爺爺奶奶帶，平時去的最多的地方就是農村書屋，他們平時不會做的作業也是由圖書管理人員給他們講解，墻上掛著一塊講課的小黑板。在農村書屋里，每年還組織各種有關農村經濟發展的科技和知識講座，路口村養魚戶有幾十家、養豬戶3家、養雞1家，農村書屋管理員根據當地養殖戶的需要，每年請相關專家開展技術和知識培訓。此外，還舉辦各種讀書活動，如“農村書屋伴我行”農民讀書月活動，2015年八月開展了“我的讀書夢——最美讀書人”征文和演講比賽活動，每年開展“十佳農村書屋”、“十佳農村書屋管理員”、“十佳農民讀書家庭”、“十佳讀書少年”等評選表彰活動，千方百計讓農民參與閱讀，激發農民讀書熱情，有效地發揮了農村書屋的功能，受到了農民的喜愛和歡迎。

二、農村書屋提升了農民科學文化素養

為讓村民閱讀更便捷，黃州區有關部門積極創造并珍惜各種機遇，從改變閱讀方式和讀書途徑著手，不斷完善村民閱讀的基礎設施建設。在建設區鄉村三級固定讀書網絡和36 處圖書館外流通點的同時，還注重在便捷閱讀上下功夫，2014年黃州區成功爭取全省數字農村書屋建設試點項目，率先實現數字農村書屋建設行政村全覆蓋。另外，黃州區還緊盯新興媒體發展趨勢，針對現代生活節奏快的特點，借鑒外地先進經驗，創建分級閱讀、分眾閱讀、網絡閱讀、手機閱讀、快樂閱讀等“五大閱讀網絡”，增強閱讀的個性化、特色化和科學化，積極開展讀書講壇、知識競賽、技能比賽等活動。這些創新方法，解決了固定閱讀網點報刊投遞滯后、圖書更新困難、覆蓋范圍有限、無法直接入戶等難題，讓廣大村民只要打開電視、登錄手機，就能“看書讀報”，拓寬并改善了讀書環境，讓廣大村民更容易讀到書，讀好書，進而愛讀書。農村書屋一般都建在基層，而且農村書屋里的書都是與農民生活息息相關的書籍，如科技致富、種養殖技術、生活小常識、法律知識、醫療保健等，使農民足不出村就能接觸到相關先進信息及生活知識。路口村有800 多戶人家，3，000多人，農村書屋與居民委員會建在一起，村民有事找村領導或沒事在樓前廣場上聊天時就會順便到農村書屋看一看。路口村利用交通便利優勢，大力發展水產養殖與畜牧業養殖，但對文化水平不高的養豬大戶王德霞、謝汗國、尹漢濤三位來說，每當遇到疑難問題他們就會到農村書屋一起商討，在這里查找養豬的相關知識。

三、農村書屋加速了農民科技致富

農村書屋如此貼近農民生活，很多農民通過在農村書屋里學到的種養殖技術知識，走上了科技致富的道路。路口村農村書屋在增強農民養殖技術方面發揮了重要作用，村民尹水安是當地的養雞大戶，欄內圈養3，000 多只雞，通過在農村書屋查閱資料學習，試將圈放養結合起來養殖，結果每只雞售價提高20～30 元，每年增收幾萬元。農村書屋的建立在一定程度上彌補了農村科技服務不足的問題，幫助了農民科技致富。

四、農村書屋引領農民從“致富”到“智富”

農村書屋，不僅幫助農民科技致富，增產增收，為農民在經濟上帶來實實在在的好處，而且還在思想及精神文化層面讓農民“智富”起到引導作用。一些辦得比較好的農村書屋，成為了農民的“充電寶”，精神文明的“播種機”。陳策樓鎮農村書屋是黃岡市率先實現“數字化農村書屋”，全方位的數字覆蓋，加快了農民與時俱進的學習步伐，為農民通過先進的網絡查詢獲得相關知識信息，提供了便利條件;建新社區農村書屋經常組織文娛活動進村，閑散時節組織開展廣場舞比賽、有獎知識問答等活動，將農民群眾吸引到農村書屋。現在，到農村書屋的人越來越多了，打牌賭博的人越來越少了;知法、懂法、守法的人越來越多了，打架、吵嘴的人越來越少了;鄰里之間更加和睦了。農村書屋，不但豐富了農民的業余文化生活，也促進了農村精神文明的建設，為樹立文明村風起到良好的引導作用。

［1］王群敏． 淺談農家書屋建設的意義和作用［J］． 科學咨詢，2012

［2］夏強． 發揮農家書屋在構建全民閱讀體系中的重要作用——以浙江杭州為例［J］．圖書館園地，2013