高考作文遭遇這類偏題怪題怎樣辦

徐江　郭海威

一、 從一篇教師“下水”示范文看問題

2007年安徽省高考作文題是一道讓考生感到無從下手的偏題、怪題。淮南市一位高中語文教研員撰文評論說：“題目表述不夠明確，很多考生下了考場還是一頭霧水，就連語文老師一下子也不知到底是什么。”這是一道怎樣的作文題呢？原題如下：

以“提籃春光看媽媽”為題，寫一篇不少于800字的文章。

【注意】（1）立意自定；（2）文體自選；（3）書寫規范，正確使用標點符號；（4）不得抄襲。

這位教研員說得很符合實際。但是，不管它多偏多怪，遇到這種情況我們考生還是要硬著頭皮去寫的。在考場上，考生抱怨是沒用的。所以，現在我們就來討論遇上這類偏題、怪題怎么辦！

為了說明這道題之難寫，我們特意選了一位張老師高考過后寫的“下水文”。它出自東北林業大學出版社《金典范文》一書，把它當作一個例子是讓大家看一看，考場外老師尚且寫成這個樣子，高考現場學生多么痛苦可想而知。我們現在以它為例子，來討論遭遇這類作文題應該如何發現題竅、深入題理做文章。該例文如下：

提籃春光看媽媽 @張 麗

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。她能融化冰川、凈化心靈、蓬勃生機。她以博大的襟懷哺育生命、呵護萬物。那我們該用什么去報答母 愛呢？

每次我過生日時總能收到來自于媽媽的禮物，而那份禮物恰恰是我最喜歡的，以前我還會問：“媽媽，媽媽，你為什么知道我想要這個呢？……