鄂州職業大學商學院 呂和
隨著越來越多的大學生選擇了畢業之后進行創業,大學生在職業選擇上更加多元化。為了規范大學生創業行為,為大學生創業提供有力支持,在大學生創業實踐過程中,做好理論支持和方法與手段的支持是十分必要的。在進行投資評估時,一般需要確認和分解評估指標,依據項目和投資公司的具體情況,就各項指標的重要性進行排序,并進而給出定性或定量的描述,最后按一定的模型、方法進行綜合決策。
在大學生創業投資過程中,由于大學生對投資評估缺乏深入的了解,不會運用投資評估手段提高資金運用效果,導致了大學生創業在資金管理環節存在較大的安全隱患。因此,缺乏創業投資評估手段,將會大學生創業的實效性產生嚴重危害。
創業投資評估,主要是對創業過程中所需資金的數量以及規模進行有效評估,其主要目的是核算創業整體成本,為投資者提供準確的資金需求量,為投資者的決策提供有力支持,是一種科學的量化的投資理論。應用了創業投資評估理論之后,大學生在創業過程中能夠對投資資金進行準確把握,并學會合理利用投資資金,進而達到提高投資效果的目的。
在大學生創業實踐中,由于多數大學生都缺乏一定的創業經驗,因此在創業資金需求量上存在資金預估不足或估計不準確的現象,嚴重影響了創業活動的開展。創業投資評估理論的出現,彌補了大學創業實踐理論知識的空白。
鑒于創業投資評估的專業性,大學生在創業實踐中應對創業投資評估理論引起足夠的重視,并將其作為有益的理論支持,認識到其對大學創業實踐的促進作用,學會正確使用創業投資評估手段。
在大學生創業實踐過程中,創業投資評估作為一種重要的理論支撐,對大學生創業實踐的支持作用比較明顯,創業投資評估手段的運用,保證了大學生創業實踐過程滿足科學性要求。
從當前大學生創業實踐來看,創業投資評估理論的運用,使大學創業實踐獲得了有力的理論支持,保證了大學生創業實踐在整體效果上滿足實際需要。因此,創業投資評估對保證大學生創業實踐有效性具有重要意義。
對于大學生創業實踐而言,科學性合理的投資計劃是創業成功的一半。基于這一認識,創業投資評估理論的出現,為大學生創業實踐提供了完善的理論支持,保證了大學創業實踐更加合理。
在大學生創業實踐過程中,創業投資評估手段的運用,不但解決了投資資金規模計算問題,同時也提高了資金規劃評估的準確性,保證了大學生創業實踐獲得了有力支持。
利用創業投資評估手段,大學生創業實踐中的資金需求得到了量化處理,對滿足大學生創業實踐需要和資金需求計算具有重要作用。由此可見,創業投資評估手段作用十分突出。
從創業投資評估手段來看,該手段作為一種專業的資金管理手段,對大學生創業實踐的支持作用非常明顯,只有正確了解創業投資評估手段的特點,并保證創業投資評估手段的有效運用,才能為大學生創業實踐提供有力支持。
通過本文的分析可知,結合大學生創業實踐經驗,在大學生創業實踐過程中,掌握必要的創業投資知識,既能滿足創業實踐需要,同時也能提高大學生創業實踐水平,為大學生創業實踐提供更多的支持。所以,正確認識創業投資評估對大學生創業實踐的影響,對提高大學生創業實踐質量具有重要作用。
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