淺談四字成語中“一”的數字配合及文化內涵

李葉 王霞

（日本關西外國語大學，日本 關西 5730114；大連交通大學外國語學院，遼寧 大連 116028）

淺談四字成語中“一”的數字配合及文化內涵

李葉 王霞

（日本關西外國語大學，日本 關西 5730114；大連交通大學外國語學院，遼寧 大連 116028）

成語是我國傳統文化的結晶，是現代漢語詞匯最重要的構成部分。漢語成語中有很多其他數字與數字“一”配合使用的成語，這種現象蘊含了深刻的內涵，值得深入的研究與探索。對此，本文對四字成語中含有“一”數字成語進行了探討；其次重點探究了其中蘊含的文化內涵，旨在為更深入的了解漢語文化。

四字成語；數字配合；詞典釋義；文化內涵

漢語是當今世界語言中最具魅力的一種，它在靈活與嚴謹的對立、語法與語義的廣闊中展現了漢語的博大精深與中華文化的深厚底蘊，在數千年文化沉淀下不斷地充實與豐富，表現出了獨特的藝術魅力。成語是漢語中的一面旗幟，也是漢文化的一大特色。在漢語詞語中，成語是匯集民俗、諺語、古語最多的詞語形式，每一個成語的背后都隱含了一個故事或典故，因此，解析成語的搭配形式及文化內涵，是掌握成語更多釋義以及了解漢語言文化的重要途徑。本文立足于”一”字成語中的數字配合，探討了四字成語的文化內涵。

一、四字成語中“一”的數字配合

四字成語中與“一”配合的數字有很多，不同的數字有不同的詞義。綜合來說，相類數字詞義相近。與“一”配合的數字主要有半、一、二、三、九、十、百、千、萬等，這些成語大多是固定格式，如“一模一樣”“一心一意”“一板一眼”“一唱一和”“一波三折”“一隅三反”等等。四字成語中與“一”配合的數字不同，其成語釋義及表現的內容也存在很大差異。

例如：“一”和“一”配合的四字成語從詞義上大多表現了對立，從字面上表現的則是對偶。如“一張一弛”，《說文解字》中“張”除了姓氏之外，還有擴大、展開的意思，而“馳”則指疾行、馳驅，一張一弛，即意指一松一緊、一快一慢。類似表現的四字成語還有“一鞍一馬”“一朝一夕”“一還一報”“一舉一動”“一心一德”等等。

“一”和“二”配合的四字成語從詞義上大多是主從關系，如“一清二白”“一石二鳥”“一差二錯”等等。這種主從關系也隱含了古漢語文化中的對立思想，以“一”為根本，以“二”作為對“一”的回應。

“一”和“三”配合的四字成語從詞義上顛覆了“一、一”配合和“一、二”中“一”的主體關系，在釋義表現上大多以“三”為主體，以“一”為陪襯。如“一波三折”，其中“三折”是現實，“一波”是構想；再如“一日三省”，其中“一”字成為了量詞，“三”字則為主體。

此外，“一”和其它數字的配合大多都表現了古人對“一”的崇拜或認可，如“一言九鼎”“一目十行”“一呼百應”“一諾千金”“一本萬利”等等?！墩f文解字》中對“一”的釋義為“惟出太始，道立于一，造分天地，化成萬物”，意指“一”為宇宙的原始形態。“一者，元氣也”，從古至今，凡一與“二”“三”“十”“百”等數字配合的四字成語，大多都表明了這一思想，因此，四字成語中”一”的數字配合是多種多樣的，其釋義也是千姿百態。

二、“一”配合四字成語的文化內涵

（一）對數字的崇拜文化

與”一”字配合的四字成語大多是從古代流傳下來的，這些成語的形成和發展帶有很多的古民俗文化色彩，研究表明，更代表了古人對數字的崇拜。古人將十以內的數分為奇數和偶數，不同的數又被附上不同的神秘色彩。其中，奇數為陽，偶數為陰。奇數為天、為剛、為夫；偶數為地、為柔、為妻，如此，就把原始單純計數用的數字從意義上大大拓展開來。翻開任何一部成語大詞典，都可以找到很多與數字“一”相關的成語，例如：一舉兩得、一筆勾銷、一蹶不振、一葉知秋、一語破的、一勞永逸、百密一疏、不拘一格等等，這些成語中的“一”幾乎都是主語。中國傳統思想認為“道生一，一生二，三生萬物”（《老子》第四章），漢民族自古尊崇數字“一”，認為“一”是萬物之始，萬物之祖，萬物之源，是能“生萬物”的源頭，因此漢民族常將“一”“元”“始”“初”視為同義。成玄英疏：“一，應道也。”（即萬物的本源）《淮南子·詮言》：“一也者，萬物之本也，無地之道也”。成語“一元復始”中的“一”即“始”之義，《公羊傳·隱公元年》：“元者何？君之始年也，春者何？歲之始也。”等等，這些充分體現了漢民族對數字的崇拜心理，同時也表明了四字成語中與“一”相關成語的文化內涵。

（二）數字中折射的民俗文化

其它數字與“一”配合的四字成語中還折射出了濃厚的古代民俗文化。民俗是文明古國的產物，近現代民俗與當代民俗接近，因此當前很多西方發達國家的民俗文化事實上僅是近現代的產物，從歷史研究的角度來看，遠遠不如中國的源遠流長、更具研究價值。四字成語中“一”“二”“三”“百”“千”等數字與“一”相配合的有很多，以“說一不二”和“一隅三反”為例。

首先，當代人道德觀念里的“說一不二”是一種美德，但從古代來說，這句四字成語中卻蘊含了深厚的民俗文化?！罢f一不二”典出自清末張春帆《宦?！返谒幕?，這充分說明了清代乃至清以前即已經出現了這句成語。從《宦?！分小罢f一不二”這句成語與“莊制臺”“邵孝廉”等人物聯系起來，可見“說一不二”出自古代男子之口，這與古代的“男權”社會是分不開的，同時也從側面表明了古代的民俗文化。

其次，“一隅三反”表明了古代人對事、對人的思想，意指從懂得的一點，類推而知道其他的，形容善于推論，能觸類旁通，善于學習，能夠由此知彼。這種觀點與古人的價值觀以及世界觀相吻合，但它所代表的僅僅是一種思想，從古人普遍認可的角度來看，它甚至是一種古代的民俗文化。用現代眼光來看，科學的推斷需要論證，“舉一反三”是不可取的；但盡管如此，我們仍能從中挖掘出古人的思想與文化，從這個意義上說，與“一”配合的四字成語具有高度的研究價值。

（三）數字中蘊含的哲學思想

“哲學”一詞源于古希臘文，本意為“愛智慧”，省譯為英語中的“philosophy”。近代經日本文意譯為“哲學”?！罢堋笔恰奥斆?、智慧”的意思，哲學就是智慧的學問。但是雖然中國古代并無“哲學”一詞，卻有著歷史悠久、豐富多彩的哲學傳統。例如：漢民族自遠古時代就產生了辯證觀念，并逐漸形成了傳統的辯證法思想。早在史前氏族社會，就產生了帶有樸素辯證法思想的陰陽八卦。太極圖就是一對陰陽魚狀合二為一的圓體，它形象地表達了漢民族認為宇宙乃對立統一整體的樸素辯證觀念。與“一”配合的四字成語中既有形而上的認識，如“一清二白”“一目十行”等等，也包含了辯證法的認識，如“一張一弛”“一分為二”“一本萬利”等等。此外，辯證法思想還體現在一系列相互聯系的哲學范疇中，即整體與部分、個別與一般、原因與結果、內因與外因、自由與必然這五大范疇中。從與“一”相關的四字成語來看，反映整體和部分之間關系的有很多，如一心二用、一石二鳥、一身二任等等；反映個別與一般之間關系的如“舉一反三”等等；反映內因和外因之間關系的如“一字千金”等；反映原因和結果之間關系的如一箭雙雕、一舉兩得等；反映自由和必然之間關系的如“一飲一啄”等。歸根結底，是古人的思維方式受陰陽八卦、儒、道、僧的思想影響深刻，習慣于從整體、比附的角度去看待事物，多了幾分聯想、比興、少了幾分推理、分析，因此在成語中反映思辯能力方面的成語數量就較少，但每一個成語卻都能充分反映出我國古人的哲學思想，代表古代的民俗、諺語和古語言特點。

三、結語

四字成語中對數字的重視源于古人的語言特點，尤其在方言劃分較為明確的區域，四字成語中的數字更是有著不同的表達方式，反映了不同的思想內涵。如“一”為陽，意指朝氣、健康；“二”為“雙”，富有喜氣、福氣；“三”意指“多”“全”，如歲寒三友、連中三元、三陽開泰等等；“四”與“死”諧音，被古人視為不吉利的數字，因此很少有“一”與“四”配合的四字成語。數字與人們的生活息息相關，它既是漢語言文化的一部分，同時也是古代文化發展一個重要標志。因此，如果我們能夠從數字成語中去探尋其背后隱含的更多內容，就能夠發現更多包含于內的中國傳統文化，而這正是我們期待的，也是必須傳承并弘揚的、富有民族特色的燦爛文化。

［1］孫永蘭.從成語看中國人的數字文化心理［J］.作家，2012，（6）：175－176.

［2］王璐瑩.包含數字“一”的成語及其文化內涵［J］.文學界（理論版），2012，（12）：128－129.

［3］張金霞.四字成語中“一”的數字配合使用研究［J］.山東師范大學學報（人文社會科學版），2011，（2）：27－31.

［4］湯景鑫，劉雪芹.試論數字成語的文化意義［J］.哈爾濱學報，2010，31（5）：95－99.

【責任編輯：周 丹】

H136.3

A

1673－7725（2015）04－0196－03

2015－03－15

李葉（1984－），女，遼寧鞍山人，博士研究生，主要從事中日語言文化對照研究。