2014年江蘇省徐州市優(yōu)秀中考作文選評

王俊章

■真題回放

題目：閱讀，曾讓我感動

要求：（1）以“閱讀，曾讓我感動”為題寫一篇600字以上的文章，文體自選;（2）文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等透露個人身份的信息。

■命題解讀

這個作文題體現(xiàn)了三個鮮明的特點：閱讀關(guān)聯(lián)度高，生活氣息濃，選材開放性強。文題貼近學(xué)生生活，沒有審題障礙，既讓考生容易入手，又能考查學(xué)生的生活感悟能力和思辨能力。

這是一道命題作文，審題是關(guān)鍵。“閱讀”，是文題的核心。“閱讀”，不反對、不拒絕閱讀自然、人生、社會，但命題者的意圖很明確：希望用作文題引領(lǐng)學(xué)生加強平時生活中的閱讀，也希望借作文題讓學(xué)生表達閱讀中的感悟。“曾”，“曾經(jīng)”的意思，表示從前有過某種行為或情況。這就要求寫出“回憶”樣式的作文，也就是說，在作文的開頭或結(jié)尾，使用恰當?shù)脑~語或語句，表明“閱讀”的行為發(fā)生在過去。“感動”，是文題的關(guān)鍵詞，是“我”閱讀過程中內(nèi)心的感受。“感動”，可隨“閱讀”內(nèi)容的變化而觸發(fā)，也可在“閱讀”整篇文章或整本書之后而迸發(fā)。當然，“感動”的不僅僅是一篇文章或一本書的內(nèi)容，還可聯(lián)系自己的生活實際，從而使“感動”更深刻，使“閱讀”更有意義。

總之，“閱讀”，表明了寫作的內(nèi)容，“曾”，暗示了寫作的結(jié)構(gòu)，“感動”，是立意的著眼點。看似簡單、平淡的文題，也要用心審題，才能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的意蘊，才能為寫作鋪平道路。

思路一：閱讀社會。可從學(xué)校、家庭、社會等角度選取恰當?shù)牟牧希ㄟ^具體的敘述與描寫，展示“我”在社會的大課堂中親身經(jīng)歷或耳聞目睹的事情，在展現(xiàn)“我”的感動中寫出自己的理解與認識。……