國內視點

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《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》中的教育發展主題詞

近日，發布的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》（以下簡稱“《建議》”）提出，提高教育質量。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，加強社會主義核心價值觀教育，深化教育改革，把增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力作為重點任務貫徹到國民教育全過程。

《建議》提出，推動義務教育均衡發展，全面提高教育教學質量。普及高中階段教育，逐步分類推進中等職業教育免除學雜費，率先從建檔立卡的家庭經濟困難學生實施普通高中免除學雜費。發展學前教育，鼓勵普惠性幼兒園發展，完善資助方式。

《建議》提出，提高高校教學水平和創新能力，使若干高校和一批學科達到或接近世界一流水平。建設現代職業教育體系，推進產教融合、校企合作。優化學科專業布局和人才培養機制，鼓勵具備條件的普通本科高校向應用型轉變。

《建議》提出，落實并深化考試招生制度改革和教育教學改革。建立個人學習賬號和學分累計制度，暢通繼續教育、終身學習通道。完善教育督導，加強社會監督。支持和規范民辦教育發展，鼓勵社會力量和民間資本提供多樣化教育服務。

（據人民網）

北京高校將試點取消編制管理

北京市高校取消編制管理試點在今年年內啟動。這就意味著，北京的試點高校將有了通常所說的“人權”和“財權”。取消高等教育編制正是希望通過對高等教育人才管理體制機制的改革，激發學校發展的潛力，為我國創建世界一流大學打下更好的基礎。北京高校的試點將為改進高?？蒲腥藛T的薪酬和崗位管理制度，破除人才流動體制機制障礙，促進科研人員在事業單位和企業間的流動提供可能。取消編制管理的目的是更加科學合理地配置高等教育人力資源，形成動態化勞動力市場體系。

（據新華網）

山東實行“零擇?！闭?/h2>

山東濟南市自2014年啟動免試就近入學后，今年又在招生政策中明確提出義務教育階段“零擇校”目標，給“擇校熱”現象畫上了句號。濟南市教育局發布了實現義務教育學校服務范圍無縫隙覆蓋，廣泛公示學區，嚴禁違規跨區域、跨學區招生，嚴禁組織任何形式的入學文化課考試，嚴禁招收藝體特長生等多項舉措。同時，通過公示“剩余學位”“入學條件量化賦分”等具體措施，保障符合條件的外來務工人員隨遷子女接受義務教育的權利。實行“零擇?！?，意味著讓孩子就近入學，降低了教育成本，也制止了招生中的“權力尋租”現象，保證了教育的起點公平，是改善教育生態和提升教育質量的重要舉措。

（據《中國教育報》）

珠海教育局明令禁收班費

珠海市教育局要求今后全市中小學不允許收取班費，無論是學校、老師還是家長委員會，收取班費都將被定性為違規行為。“珠海的教育收費是一費制，中小學都是免費教育，不得擅立名目收取學生費用?！敝楹Ｊ薪逃直硎?，之所以要禁止收取班費，是因為這類收費很難達到學生、家長完全自愿，容易涉嫌違規。對于本學期已經收取班費的學校，近期珠海各區教育局會進行摸底，已收取的班費會退還給學生家長，教育部門也會就此專門發放相關通知。禁收班費并非禁止一切班級活動，只是要禁止籠統收費。家長自發、非學校組織的游玩或集體活動等一次性活動，家長可自發組織，愿意參加的實行AA制。但如果是以班級或學校的名義進行，校方就應該提供活動經費，不允許向學生家長另行收費。

（據《廣州日報》）

（見習編輯周小益）