愛情課

林特特

夏綠蒂15歲，在臺(tái)灣讀初中。

新學(xué)期伊始，她共接到3次表白，分別來自學(xué)長張、同學(xué)李、鄰校籃球隊(duì)前鋒孫，其中，孫和李還是好朋友。

夏綠蒂有些迷茫。

夏綠蒂陷入人生第一次因感情帶來的苦惱中。

媽媽約她逛街。夏綠蒂心事重重，本來不想去，但最近零花錢被限制，在這個(gè)愛美的年紀(jì)，她需要媽媽的經(jīng)濟(jì)支持。

一家家店，逛啊逛。媽媽忽然問：“夏綠蒂，你為什么心不在焉？”

沒有更合適的人商量，夏綠蒂便將事情向媽媽和盤托出：“現(xiàn)在，我該如何選擇？”

“誰都不選，等一等。”

媽媽的理由是：無論是誰，向你一次表白就能成功，都不會(huì)把你當(dāng)金枝玉葉。“都拒絕，誰都得不到，慢慢地，你周圍的人就會(huì)知道你很難追，要用心對她，好好珍惜”。

夏綠蒂將信將疑，她試著做，令人驚訝的是，被拒絕的3位似乎越挫越勇，攻勢愈來愈烈，鮮花、糖果、月夜下的吉他、電臺(tái)點(diǎn)歌作告白……一時(shí)間，夏綠蒂成了整所學(xué)校的焦點(diǎn)。

夏綠蒂最終選擇了同學(xué)李。因?yàn)樗钣姓\意，也因?yàn)樗o夏綠蒂的幫助最大。輔導(dǎo)她功課，陪她溫習(xí)，她病了，主動(dòng)上門講解試卷，還帶著巧克力……每次考試發(fā)榜時(shí)，他總在第一，做他的女朋友，夏綠蒂覺得好溫馨、好榮耀。

然而，暑假來臨，李沒了最初殷勤。通電話時(shí)，他冷冷的，見面時(shí)，夏綠蒂提起最近喜歡看的漫畫、愛玩的游戲，李將眼神中的詫異直接用語言表達(dá)出來：“馬上就要升學(xué)了，為什么你還可以這么安心地玩下去？”

當(dāng)晚，李發(fā)短信來，委婉地說：“我要全力以赴準(zhǔn)備升學(xué)，最近，還是少見面、不見面好。”夏綠蒂再笨，也聽出了弦外之音。

母女倆秉燭夜談。

“李一定覺得你不夠上進(jìn)。”媽媽分析，“他是個(gè)驕傲的男孩，希望身邊站著一個(gè)能與他匹配的優(yōu)秀的女孩。”

夏綠蒂頹然。

媽媽又拿來一張白紙，畫一個(gè)小人，標(biāo)“夏綠蒂”；畫兩條路，一條寫著“繼續(xù)做自己”，虛線往前伸，虛線分幾個(gè)段落，分別寫著“繼續(xù)看漫畫”“繼續(xù)打扮”“繼續(xù)游戲”“對他無所謂”……另一條路寫著“改變”，“學(xué)習(xí)”“準(zhǔn)備升學(xué)”“讓他大吃一驚”“挽回他的心”……

事情的解決無非就這兩條路、兩種結(jié)果，夏綠蒂將信將疑地選擇了后者。

暑假剩下的時(shí)間，她都用來讀書。新學(xué)期第一次考試結(jié)果揭曉，李同學(xué)很自然地又站在了夏綠蒂身邊，放學(xué)時(shí)同行，他理夏綠蒂書包的肩帶時(shí)，比之前更溫柔了，他們之間像什么都沒發(fā)生過。

媽媽也預(yù)測到中學(xué)生愛情的不穩(wěn)定，所以，一段時(shí)間后，李又出現(xiàn)忽冷忽熱的狀態(tài)時(shí)，媽媽提醒夏綠蒂：“你是不是有了情敵？”

夏綠蒂親眼看到李和鄰班的茉莉上了同一輛公交車而去，而李之前給她的理由是“今晚要參加學(xué)校的補(bǔ)習(xí)”。夏綠蒂因?yàn)閶寢尩纳耦A(yù)測，心中已有準(zhǔn)備，并沒有太激烈的情緒。

按媽媽“先下手”的建議，夏綠蒂第二天就和李攤牌了。她說，自己喜歡上了別的男生，“對不起，謝謝你的陪伴”。說完轉(zhuǎn)身而去。

“無可挽回，就別挽回，誰先提出結(jié)束，誰的痛苦就會(huì)少一些。”媽媽的話被夏綠蒂寫在日記里，日記的標(biāo)題是：今天，我結(jié)束了初戀。

這個(gè)故事是夏綠蒂的媽媽講給我的。這些年她因?yàn)楣ぷ鞅疾ㄓ趦砂度兀３ＳX得女兒和她的距離越來越遠(yuǎn)。“我給她上愛情課，當(dāng)她的愛情顧問，既是拉近距離，更是教會(huì)她如何更好地愛，如何不受傷害。”

“愛情無非就是如何接受、如何選擇、如何挽回、如何繼續(xù)、如何結(jié)束……”夏媽媽笑，“戀愛無所不在，我們在戀愛中學(xué)會(huì)和人相處，和人分別……我愛她，才給她上愛情課。”