七彩擂臺

本期擂題展板

今天教室里特別靜

歡迎大家來到我們七彩擂臺現場！本期的擂題乍一看，還真有些難，讓人摸不到頭緒。該怎么發散思路呢？一起來看看本期脫穎而出的擂主及眾位優秀擂手是如何發揮想象力的吧！

今天教室里特別靜

☆ 河北省石家莊市橋西外國語小學國際六（1）班 崔賀堯

今天，教室里特別靜，靜得令我害怕。同學們目光呆滯地看著前面，雙眼無神，身后的影子僵硬地定在那里。

怎么回事？我偷偷回首，想看看教室的后方有沒有人。通常，我們班有老師來聽課時會特別靜，可是，今天教室后面卻沒有老師，等等！后面，有三個人！

這三個人正在那里擺弄著一臺奇怪的機器。我小心翼翼地用我帶的小望遠鏡偷看他們。他們用的機器也是灰色的，上面還有一些小字——“心靈控制器”。

我現在總算明白了！教室里這么安靜，是因為大家都被機器控制了！那我為什么沒有被控制？看了看地面，瞬間我便恍然大悟，原來我沒有影子！（我的座位在教室的角落里，光線比較暗。）一個計劃在我的腦子里形成了。

天漸漸暗下來，教室慢慢沉浸在一片黑暗之中，借著窗外透過來的光，一個灰衣人走到燈的開關旁。正當他要打開燈時，我一個健步猛沖上去，把水杯中的水潑在了他身上。“啊……”隨著一聲慘叫，他的身體瞬間少了一半。哈哈，看來水正是這三個人的克星。他們一臉驚恐地看著我，估計做夢也沒想到，教室里還有一只漏網之魚。我又給他們三個人，一人潑了一盆水。隨著一陣慘叫聲，他們消失不見了。我快速走到教室后面，關掉機器，然后打開燈。教室恢復了原樣，大家也紛紛從呆滯中緩過神來。

后來，我才知道這些灰色的小人竟然是霧霾！霧霾對空氣越來越好十分不滿，決定制造這臺機器來控制人類去破壞大自然，沒想到，他們的計劃竟然被我給毀了！現在空氣一天比一天清新了，這里面可有一份我的功勞喲！

今天教室里特別靜

☆ 蘇州市高新區獅山實驗小學五（5）班 李 萌

上課鈴聲響了，幾個正在嘰嘰呱呱“雜耍”的“小猴”迅速飛回了座位，教室一下子安靜了下來。

班主任老師快步走進教室，打過招呼后，環顧了一下四周，嚴肅地說：“聽說我們班306宿舍昨晚被扣分了，這是怎么回事？能請這個宿舍的室長把當時的情況說一下嗎？”室長膽怯地站了起來，小聲回答：“最近一段時間，A同學每晚都趴在床上打著手電筒看書。昨天他看書時，不小心被生活老師看到了。”教室里鴉雀無聲，所有人的視線都集中到了“闖禍”的A同學身上，A同學則滿臉通紅，慚愧地低下了頭，手不停地扯著衣角，等待著老師的訓斥。

出人意料的是，老師沒有訓斥他，而是讓大家說說對這件事的看法。紀律委員皺著眉頭：“他太沒有集體榮譽感了！要是大家都像他那樣，我們班怎么評優秀班集體呢？”語文課代表說：“我覺得應該表揚他。他是為了提高成績才這么做的！”話音剛落，教室里便一陣靜默，估計連針掉在地上都能聽見。

A同學平時成績總在60分左右徘徊，上周的語文單元練習卻得了80分。對于優秀的同學而言，80分可能算不了什么，但對于他來說，這已經是他的最高分了，也是他這一段時間刻苦努力的結果。大家的腦海中不禁浮現出這樣一幅畫面：當大家已經在暖暖的被窩中做著美夢時，A同學卻獨自躲在被窩里，打著手電筒默默背書……

“對于A同學，我們該表揚還是批評呢？支持批評的舉手！”老師話音剛落，仍是紀律委員舉起了手，當她發現大家都沒舉手時，又悄悄把手縮了回去。“同意表揚的舉手！”一瞬間，大家的手齊刷刷高舉起，A同學臉更紅了。

教室里依然很安靜，但每個人的臉上卻多了一份甜甜的、燦爛的微笑！

（指導老師 侯蓉華）

今天教室里特別靜

☆ 淮安市實驗小學五（7）班 張曦月

“呼……呼……”安靜的教室里只聽得見風從門縫里溜進來的腳步聲，一向吵鬧的五（C）班今天怎么這么安靜呢？故事要從半個小時前說起。

半個小時前，同學們正在教室里自習，“嘩”的一聲，一只小怪獸飛了進來。它有著三角形的腦袋，頭上還長著一根長長的天線，小巧玲瓏的身體，可愛極了。頓時，全班都沸騰了，個個瞪大雙眼爭先恐后地圍著它。

“咳……同學們好！我是來自布拉多3號星球的小叮。你們的教室是我們星球和地球之間的通道口，這次我前來是想請大家幫我個忙。我和我們星球的小仙女打了個賭，我說我有魔力，能讓所有人都看不見她，但她不信，所以你們一定要幫我啊！”

“這件事包在我們身上。”“小事一樁。”……大家七嘴八舌道。

“等下你們要保持安靜，小仙女進教室后，也要對她視而不見。作為回報，我以后會帶你們去我們星球玩一天！”“哇！太好了！”同學們歡呼雀躍起來。“小仙女快來了，大家趕緊行動吧！”說完，小叮便瞬間消失了。

果然沒過多久，教室里飛進來一位美麗的小仙女，明眸皓齒，氣質優雅。她站在講臺上鞠了一躬，可大家一點反應也沒有，照樣看書、寫字，安靜得只聽見窗外的風聲。小仙女心想：小叮哥哥的魔力還真靈呀！她邊想邊做了幾個滑稽的動作。有的同學偷瞄了一眼，差點兒笑出聲來，趕緊拿本書擋住了自己的臉。

小仙女相信了小叮的魔力，在教室耍了一會兒寶，就飛走了。霎時間，教室里又炸開了鍋，“小叮什么時候帶我們去啊？”“小叮為什么要和小仙女打賭呢？”哈哈！如果小叮再次來到了五（C）班，你一定要問清楚喲！

（指導老師 李春燕）

掃描旁邊的二維碼，繼續品讀另外兩位優秀擂手的文章。

蘇州市高新區獅山實驗小學五（3）班 杜天潤

安徽省合肥市雙崗小學四（4）班 宋子凡

汪老師：這次七彩擂臺的題目對打擂選手具有很強的挑戰性，也讓我們在如何審題、怎樣想象這兩個方面受到了啟發。

審題一定要準。題目規定的時間是“今天”，就不能是“前天、昨天”，也不能是“明天、后天”；地點是“教室里”，就不能是“家里”，也不能是“操場上”；情況是“靜”，不是一般的“靜”，而是“特別靜”。入選的幾位選手審題能力都很強，他們所寫的內容符合題目規定的時間、地點和情況。

從大家的文章來看，本期的題目適合寫想象類文章，所以我們的想象能力非常重要。我們可以從哪些方面去發散思維呢？第一是寫作材料。想象來源于生活，大家要像這幾位小作者一樣，留心觀察生活，并且注意積累事例，需要的時候就能信手拈來了。第二是開動腦筋。要學會像幾位小作者那樣，在自己掌握的原材料的基礎上，去加工、創造出新的形象來。杜天潤筆下那個害人的“無聲機”，張曦月文中的小叮和小仙女，出人意料，新穎有趣，就是他們善于動腦、善于創造的結果。第三是推理聯想。要學會把不在眼前的事物想象出來，把這件事情的發展經過與結果，具體形象地寫出來。這一點就要學習小擂主崔賀堯了，他把發現“小灰人”搞破壞，到勇敢、機智地消除霧霾，寫得那么活靈活現、有滋有味，靠的就是豐富的想象力。