嶺南高職學院新校區規劃設計分析
——基于使用者需求和個性化校園的研究

章鴻雁

（廣東建設職業技術學院，廣州 510470）

嶺南高職學院新校區規劃設計分析
——基于使用者需求和個性化校園的研究

章鴻雁

（廣東建設職業技術學院，廣州 510470）

高職學院與普通高校在辦學理念、培養目標等方面有所不同，反應在校園的風貌上也各有特色。本文通過廣東建設職業學院師生關于新校區建筑與環境的需求調研，借鑒山西、四川、重慶、廣西等4省建設類高職學院新校區規劃設計的經驗，結合當前高等職業教育發展和微時代校園生活的新需求，梳理高職新校區建設的功能要求，就嶺南高職新校區的規劃設計提出建議。

新校區；使用者需求；規劃設計

0 引言

近年來，廣東省高等職業教育事業快速發展，為推動地區經濟社會發展和促進就業作出了重要貢獻。2014年國務院作出重大戰略部署，就加快發展現代職業教育發布國發〔2014〕19號文，為了適應新形勢的要求，廣東省、廣州市正在著力推動職業教育示范基地建設，但我國校園規劃現狀往往只從設計專業角度來考慮，忽略使用者感受[1]，如何建設與使用者需求相適應且個性化的高職新校區值得深入研究。本文首先分析當前高等職業教育發展和微時代校園生活的新要求，重點研究廣東建設職業學院師生關于新校區規劃設計的需求調查成果，歸納山西、四川、重慶、廣西等4省建設類高職學院新校區的規劃設計的經驗，最后梳理嶺南高職學院新校區功能需求，為區域內新校區的規劃設計提出建議。……